Dame i gospodo narodni poslanici,
normalno je da oko ovoga iznosimo različite stavove. To nas i opredeljuje u životu, a i u diskusijama za ovom govornicom. Narodni poslanik gospodin Simonović predvideo je da se u članu 10. stav 1. izbaci tačka 1) koja glasi: "Nastava iz izbornih predmeta ostvaruje se u skladu sa nastavnim planom i programom od I do VIII razreda, i to: 1) verska nastava i drugi predmet etičko-humanističkog sadržaja koji utvrdi ministar prosvete od I do VIII razreda".
Zašto versku nastavu u škole? Zato što smo to skoro svi mi koji se bavimo politikom 12 godina obećavali građanima Srbije, na ovaj ili onaj način. Ne mogu da kažem da je to činila SPS, nije mogla ni da uvede; da je to bio deo njenog programa - nije bio; ali, svi mi ostali smo govorili da hoćemo veronauku u škole ili bar istoriju religije, da hoćemo da nam deca znaju kako u svetu žive, da vide i drugi pogled na svet, možda i nenaučan, možda naučan, bog će ga znati. Ali, sada je prilika da to i ostvarimo. Mi tada nismo rekli deci - kad mi pobedimo, imaćete dodatnih obaveza. Mi smo i roditeljima i deci govorili - ko želi da izučava veronauku, moći će da je izučava.
Vlada Republike Srbije je onom uredbom prošle godine uvela još jedan predmet. Dakle, mi uvodimo veronauku, a vi koji nećete veronauku, vi ćete da cupkate po školama. Tako sam shvatio ono propagiranje onog vaspitanja, kada sam video ministre da cupkaju. Čak je ministar prosvete slao dopis svim školama i tim dopisom je propagirao građansko vaspitanje. Na posredan ili na neposredan način, kad direktoru škole piše ministar, tada ga je menjao kako god je hteo, davao je na znanje direktorima koji predmet treba da propagiraju kad se roditelji odlučuju. Zato je bio slab odziv na upis veronauke; ili je možda to realno stanje, ne znam, ne bavim se čitanjem anketa.
Šta pokušava SRS? Ne ovo što predlaže gospodin Simonović, ne da nema verske nastave. Mi samo kažemo ovako - ovo odlučuju roditelji, ipak dete ne odlučuje hoće li veronauku, ovo je izbor roditlja. Ima roditelja koji žele da im deca uče veronauku, a ima roditelja koji to ne žele. Ne možemo roditelje koji ne žele da im deca uče veronauku da kaznimo, odnosno sada njihovu decu, tako što ćemo im uvesti još jedan predmet - nećeš veronauku, učićeš mi još jedan predmet, da ovi koji uče veronauku ne budu više opterećeni.
Neka budu više opterećeni, žele veronauku. Žele nešto protiv čega je, možda i sa pravom gospodin Simonović; žele nešto što nije obaveza u školi za svu decu, što škola ne mora da obezbedi deci. Je lÄ ne mora; onda oni koji žele neka imaju dodatno opterećenje, neka to bude izborni predmet. Oni koji ne žele, ne terajte ih da uče onaj drugi predmet, zato što mi valjda svoju decu tako vaspitavamo da im to dodatno vaspitanje nije potrebno.
