Dobro, onda bih rekao nekoliko reči. Ne bih ponavljao ono što je već rečeno, bilo je dovoljno govora prošlog puta. Obično se ne bavim citatima, međutim, ovih dana sam čitao jednu knjigu koja mi je u rukama pa bih citirao nekoliko kratkih stvari iz te knjige, koje se baš odnose na ovo o čemu raspravljamo.
Naime, radi se o tome šta je govorio naš veliki državnik Nikola Pašić, otprilike 1878. i 1880. godine. Dakle, ovako on kaže: "Moderna država, prema Pašićevom mišljenju, "ne ide na to da se verozakonje ukine, jer se vera ne može niti silom ukinuti niti silom nametnuti". Njegov zahtev je "da vera bude izvan države, da se ne meša u ustanove državne i da nema državne vladajuće vere". Razlog tome je namera da se unese veća sloga u srpski narod, podeljen na više vera.
Zato, "smatrajući naš narod kako je verom pocepan, tražimo da su veroispovedi sve jednake pred zakonom". Država treba da "spaja razna verozakonja i zato "vera ne sme da se predaje u školi nego u crkvi". Evo, vidite kako je to kod nas aktuelno i posle više od 100 godina. To vam je zemlja Srbija.
Pošto znate da se Nikola Pašić školovao u Švajcarskoj, on je došao otuda sa modernim evropskim idejama i to je ovde hteo da sprovede već krajem 19. veka. Nemam više šta da dodam onome o čemu sam govorio prošlog puta, i pošto znam da moj amandman, naročito na član 6, neće proći, jer se ovde donosi politička odluka, (kao što je bila i ona o Zakonu o univerzitetu i Zakonu o osnovnim školama), više bih apelovao na vas da bar prihvatite amandman koji su podnele kolege iz Građanskog saveza i Socijaldemokratske partije, koji nešto ublažava ovo, pa da veronauka bude bar fakultativna, kao što je bilo ove godine u školama.
Da to učinimo za srednje škole gde se nauke ipak izučavaju na nešto višem nivou, pa tako recimo gimnazijalci u četvrtom razredu već uče elemente kvantne fizike, elemente teorije relaviteta, imaju gomilu naučnih informacija, makar iz popularne literature o prvobitnom praksu, o širenju kosmosa, o genetici, o kloniranju, ne samo životinja, već i o kloniranju ljudskih embriona itd. Barem njima ne namećimo nepotrebne stvari jer oni u srednjoj školi sami odlučuju, a ne roditelji, da bar đacima u srednjim školama ostane potpuno slobodan izbor da li neko želi ili ne želi, da sluša fakultativne predmete a da mu to ne namećemo. Hvala.