Ovo drugo mi niste jasni i dalje. Znate, nikakva mi namera nije bula u tom smislu, niti mi je to moglo pasti na pamet, kao vama.
Zakonski zastupnik, objasniću još jednom širi pojam, važi za roditelje, staratelja, dedu, babu, advokata i niz drugih ljudi, a ja poštujem pravnike koji su pametniji od mene. Ako su probali da mi podvale, evo vi ste to otkrili, ja nisam.
Kada su biblioteke u pitanju, zaista se podzakonskim aktima mora urediti polje bibliotekarstva. Zadnjih, podosta godina su bibliotekari škola desetkovani time što god je ostao tehnološki višak mogao je da bude u biblioteci, bilo koje struke, što je malo nelogično. To se čak svelo na ulogu knjižničara više, nego bibliotekarska priča.
Mislim da sam posle 25 godina prvi ministar koji je uložio pare od prošle i ove godine u školske biblioteke. To znaju bibliotekari škola, pitajte ih. Znači, mi ćemo se vrlo brzo u jednom od podzakonskih akata baviti pitanjem ko može biti školski bibliotekar, šta je uloga u funkcija svih stručnih saradnika ustanove sa težištem i na biblioteci, a ako znate, iza ovoga ide izmena nastanih planova i programa. Takođe će biti šira društvena rasprava oko toga šta je lektira, šta treba da bude lektira, šta nikada nije bila, a šta bi trebala da bude.
Znači, mnogo tu ima tema i radiće se vrlo javno. Bibliotekarski poziv u školi ima veoma veliku ulogu i značaj, bar tako mislim i tome se ne izjašnjavam samo ovde na rečima, već evo godinu i nešto dana sam pokazao na delu i mislim da ćemo prvo urediti prema normativu ko može da radi i predaje, pa tek onda šta su obaveze i poslovi bibliotekara u školi, uz naravno, ostale stručne saradnike. Hvala.
