Nalazimo se kod člana 41. i to je opet član koji je posvećen ovom drugom centru u okviru ovog zavoda, ali ono što je karakteristično za sve te centre i za ovaj zavod jeste ta, ne samo nedorečenost nego i nepreciznost.
Gospodine Šarčeviću, mi ćemo stvarno biti suočeni sa još većim problemom kada stabilne finansije ili kada naše finansije ne budu u situaciji da finansiraju ovaj glomazan aparat, a obrazovanje jeste glomazan aparat i mora da bude glomazan aparat.
Moram da vam skrenem pažnju da ćemo verovatno biti u situaciji da imamo sve, a da nemamo u stvari ništa. Imamo zavode, imamo centre, imamo škole, imamo obrazovne programe, imamo sve i svašta, ali će da se izgubi i obrazovanje i vaspitanje.
Da vam objasnim i kako. Sve ovo što rade ovi vaši centri, zasniva se na papiru kao dokazu. Sve mora papirološki da se pokrije jer ovaj papir dokazuje to, ovaj papir dokazuje ovo, a ja vam tvrdim, najmanje 50% tih podataka, što je navedeno u tim papirima u stvarnosti ne postoje.
Moram da vam skrenem pažnju, ovaj zakon i oni posebni zakoni koji dolaze u skladu sa ovim zakonom moraju da garantuju i održivost obrazovanja i kvalitet znanja i u Trgovištu i u Beogradu, a vi sami znate koji je problem u manjim mestima obezbediti kadar, prosvetni kadar za obavljanje nastave, da ne pričam o ovim drugim problemima.
Molim vas, shvatite jednu stvar, ako jedna jedinica lokalne samouprave zbog svojih loših kapaciteta, svojim izbornim sredstvima, nije u mogućnosti da obezbedi finansijska sredstva za finansiranje mnogih svojih nadležnosti, nemojte na njih da prenosite nikakve obaveze.
Republika Srbija je garant na svakoj teritoriji a mi sada imamo situaciju da svi peru ruke pa kažu – pa, dobro, ako nemate tamo grejanje, to je zbog lokalne samouprave, pa nije zbog lokalne samouprave.
Pogledajte samo za prvih šest meseci koliko je puta Vlada Republike Srbije, donosila zaključke kojima je intervenisala i uplaćivala iz tekuće budžetske rezerve, sredstva jedinicama lokalne samouprave, zato što nedostaju redovna sredstva. Lokalna samouprava nije u mogućnosti, nema odakle da obezbedi sredstva za elementarne svoje funkcije.
Vodite računa. Ako napravite ovako glomazan sistem ili nastavite sa ovim glomaznim sistemom, nanosi se velika šteta celom sistemu obrazovanja.
