Zahvaljujem.
Dame i gospodo narodni poslanici, ako mi akademska čestitost dozvoli da komentarišem amandmane, s obzirom da u poslednje vreme se spori moje pravo da komentarišem amandmane, pa u vezi predloga ovog amandmana da podsetim predlagača da demokratija vodi ravnopravnost.
Mi smo danas na odboru uvažavajući želju da se taj proces demokratizacije ovog društva nastavi, tragali za zajedničkim rešenjima, jer demokratija podrazumeva pristup različitim mišljenjima da dođe do izražaja, što je meni predlagač amandmana usporio više puta. Mi ne želeći da činimo ono što on čini smo tragajući zajedničkim rešenjima usvojili nekoliko njihovih amandmana. Time smo valjda dokazali svoju demokratsku orjentaciju, ali predlagač amandmana sporeći moje pravo da komentarišem zakone i amandmane je narušio osnovni princip demokratije, a to je ravnopravnost i kroz predlaganja svog amandmana on se čak usudio da priča o totalnim režimima. Znači, neko ko akademski čestito predaje na Fakultetu političkih nauka, neko ko je doktorirao na političkim teorijama, mada za široku javnost taj doktorat na toj političkoj teoriji kao doktorat na štrovenju komaraca, ne može dokazati na čemu je doktorirao.
Dakle, neko ko je doktorirao na političkim teorijama osporava pravo drugom narodnom poslaniku, demokratsko pravo, pravo na ravnopravnost da komentariše njegove ili bilo čije amandmane i dođe i kaže - vama Marijan Rističević brani zakon, vama Marijan Rističević, tumači zakone, tumači amandmane, time je osporio, ne samo moje pravo, osporio je svoju diplomu. Zamislite ga kao doktor političkih nauka, koji kao docent predaje na Fakultetu političkih nauka, se ponaša nedemokratski, šta njegovi studenti mogu da nauče iz toga?
Mi smo lepo, uvažavajući demokratske procese, pravo na pristup različitim mišljenjima, naravno i njegovim, to je njegovo neotuđivo pravo, tragali za zajedničkim rešenjima i našli ih usvajajući ovaj amandman. Međutim, konačno smo dobili tvrdnju kako smo mi totalitarni itd. a on je demokrata.
Ukoliko je moje pravo osporeno, a demokratija vladavine većine, brojanje glasova itd, naravno i procesnih prava manjine, ukoliko on osporava prava koja su njemu garantovana, on treba debelo da razmisli o svom doktoratu, o svojoj tituli. Ja koliko sam primetio, on je za specifičnu vrstu diktature, on bi bio za vladavinu znanja, ali pošto je i to znanje tanko, pošto nije stečeno zapažanjem i iskustvom, već pre svega bubanjem, recitovanjem, pamćenjem tuđih tekstova, koliko ja vidim on bi se zalagao za vladavinu zvanja. Zvanje koliko ja vidim iz njegovog ponašanja nama ne garantuje i znanje.
Razlika između fakultetski obrazovanih i mudrih je velika. On je samo fakultetski obrazovan, jer mudrost se ne …