Dame i gospodo narodni poslanici, s obzirom na to da je poslanički klub SRS svestan činjenica da Vlada i ministar prosvete neće prihvatiti naš amandman koji smo predložili da se iz ovog predloga zakona isključi osnivanje Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih kao posebnog tela van Nacionalnog prosvetnog saveta, mi smo na član 16. podneli amandman.
Član 16. odnosi se na nadležnost Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih. U stavu 1. tačka 3) podtačka (1) kaže se da ovaj savet predlaže ministru listu obrazovnih profila. Našim amandmanom predviđeno je da se to čini uz prethodno pribavljeno mišljenje predstavnika zajednica srednjih stručnih škola.
Prema ovom novom zakonskom rešenju, nastavne planove i programe neće više samostalno donositi Nacionalni prosvetni savet, već će to činiti na predlog ministra prosvete, a lista obrazovnih profila date je u ruke novom savetu za stručno obrazovanje, koji će odlučivati o obrazovnim profilima, ali opet uz saglasnost ministra.
Poslanički klub SRS, uvažavajući činjenicu da zajednice srednjih stručnih škola Republike Srbije obuhvata više od 300 srednjih stručnih škola, što u strukturi upisa unutar srednjeg obrazovanja predstavlja oko 75% učenika, podneo je ovaj amandman, jer smo sigurni da konsultacije sa onima koji neposredno učestvuju u procesu izvođenja nastave mogu pružiti neizmernu korist pri definisanju obrazovnih profila.
Samo ću u prilog ovome reći još da se u praksi desilo to da je prilikom upisa u srednje stručne škole prošle i ove godine bilo ogromno interesovanje svršenih osnovaca za ogledne obrazovne profile. Savremene tokove života moraju da prate određene izmene u obrazovanju, pa pretpostavljam da je to uzrok ovako velikog interesovanja za pomenute profile.
Smatram da je to razlog više da bude uvaženo mišljenje predstavnika zajednica srednjih stručnih škola prilikom utvrđivanja liste obrazovnih profila.

 Da li još neko želi reč?
Ako ne, na član 16. amandman je podneo narodni poslanik Marko Milenković.
Reč ima Marko Milenković.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovaj amandman odnosi se na član 16. Predloga zakona koji reguliše nadležnost Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih.
Amandmanom predlažem da ovaj savet, pre nego što utvrdi posebne standarde postignuća za srednje stručno obrazovanje i zatraži od ministra mišljenje, prethodno pribavi mišljenje predstavnika zajednica srednjih stručnih škola. Mislim da je svima jasno konsultovati one koji neposredno učestvuju u procesu izvođenja nastave, jer oni najbolje znaju na kakve probleme sve mogu naići u primeni onog što im nalažu propisi.
Interesantno je obrazloženje koje navodi Vlada za neprihvatanje ovog amandmana, gde navodite da amandman nije u skladu sa koncepcijom Predloga zakona. Dalje kažete, ukoliko bi se prihvatio predloženi amandman moglo bi se dogoditi da predstavnici zajednica srednjih stručnih škola predlažu rešenja koja su u njihovom interesu, a ne u interesu struke.
Zar interes struke i predstavnika stručnih škola nije isti? Zar je moguće da neko u Vladi misli da je kvalitativni interes Saveta za standarde postignuća veći ili jači od interesa predstavnika struke.
Ako pođemo od ovog vašeg obrazloženja, pitamo se zar nije moguće po istom sistemu da predstavnici Saveta ili predstavnik Vlade, u ovom slučaju nadležni ministar, mogu imati rešenja u svom interesu.
Znate kako, i ova vlast, kao i sve vlasti DS od 2000. godine, ubedila nas je da je u Srbiji danas apsolutno sve moguće, u pravom redu da se vlast ne vrši u korist građana države, već se vrši u korist uskog lobija uvozničko-izvozničkog i, naravno, privrednih monopolista.

Da li još neko želi reč? Ako ne, na član 16. amandman je podnela narodni poslanik Radica Jocić. Reč ima Radica Josić.

Ispred poslaničke grupe SRS amandmanom na član 16. tražila sam da se u stavu 1. tačka 3), posle podatke (3), koja glasi - "Savet za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih predlaže ministru dodatne standarde kvaliteta rada stručnih škola i škola za obrazovanje odraslih" – na kraju teksta dodaju reči "uz prethodno pribavljanje mišljenja predstavnika zajednica srednjih stručnih škola".
Amandmanom se predlaže izmena navedenog stava Predloga zakona zato što je neophodno konsultovati i one koji neposredno učestvuju u procesu izvođenja nastave jer oni najbolje znaju kakvi sve problemi mogu nastati u primeni ovoga što im nalažu propisi.
Broj nepismenih među stanovnicima starijih od 15 godina u našoj državi govori u prilog ovom amandmanu kojim sam tražila da predstavnici zajednica srednjih stručnih škola, koji imaju dugogodišnje iskustvo u radu, treba da daju svoje mišljenje vezano za sam proces izvođenja nastave.
Takođe se slažem s onim što ste rekli u obrazloženju - da bi se obezbedila potpuna objektivnost u predlaganju određenih rešenja, neophodno bi bilo da Savet za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih konsultuje i brojne druge socijalne partnere, što uopšte ne bi bilo loše rešenje i možda bi doprinelo kvalitetu rada Saveta.

Na član 16. amandman je podneo narodni poslanik Slađan Mijaljević. Da li neko želi reč? (Da.) Reč ima narodni poslanik Slađan Mijaljević.

U članu 16. stav 1. tačka 3) podtačka (4) na kraju teksta dodaju se reči "uz prethodno pribavljeno mišljenje predstavnika zajednica srednjih stručnih škola".
Obrazloženje koje sam dao: amandmanom se predlaže izmena navedenog stava Predloga zakona zato što je neophodno konsultovati i one koji neposredno učestvuju u procesu izvođenja nastave jer oni najbolje znaju kakvi sve problemi mogu nastupiti u primeni onoga što im nalažu propisi.
I u ovom članu, na ovom amandmanu, u ponuđenom obrazloženju Vlade ima elemenata više za prihvatanje, nego za odbijanje amandmana.
Evo, prvo ću vam pročitati drugi deo obrazloženja koje je Vlada dala - prema tome, da bi se obezbedila potpuna objektivnost u predlaganju određenih rešenja, neophodno bi bilo da Savet za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih konsultuje i brojne druge socijalne partnere, a ne samo predstavnike zajednice srednjih stručnih škola.
Dakle, mi ne umanjujemo broj zainteresovanih organizacija i institucija, već ih uvećavamo, i to upravo one koje su po prirodi najzainteresovanije i najpozvanije.
Znači, ništa nismo tražili da se izbriše, nego samo da se doda još jedna stručna, koja je više nego zainteresovana da da mišljenje i stav na određenu temu.
Inače, mi smo se danas ove naslušali o ovom zakonu i videli da su zaista mnoge interesne grupe više nego zainteresovane. Slušali smo od nekih neokardeljevskih govora, do nekih moralnih pridika od nekih ljudi koji su zaista moralno vrlo, vrlo siromašni, tako da smatram da postoje mnogo zainteresovanije grupacije i institucije koje treba da daju mišljenje, od nekih koji to rade tako usput ili im obezbeđujemo da budu prvopozvani za davanje mišljenja, a oni koji treba da sprovode to da ne daju mišljenje.

Na član 16. amandman je podneo narodni poslanik Milovan Radovanović. Da li neko želi reč? (Da.) Reč ima narodni poslanik Milovan Radovanović.

Dame i gospodo narodni poslanici, amandman koji sam podneo na član 16. Predloga zakona ispred poslaničke grupe SRS je slične sadržine kao i amandmani mojih prethodnika i takođe narodnih poslanika iz SRS.
Vlada je u članu 16. Predloga zakona, u stavu 1. tačka 3. podtačka (5), a u vezi nadležnosti Saveta za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih, predvidela da ovaj savet predlaže ministru, između ostalog - standarde programa i standarde za ostvarivanje programa stručnog osposobljavanja i obuke kada se ostvaruju prema vanškolskim propisima. Amandmanom poslaničke grupe SRS predviđa se da se podtački (5) dodaju reči - uz prethodno pribavljeno mišljenje predstavnika zajednica srednjih stručnih škola.
Naravno, Vlada je u odgovoru na amandman kojim je odbila ovaj predlog navela - da bi onda zajednica srednjih stručnih škola radila u nekom svom interesu i da bi u tom cilju mogle druge socijalne grupacije, odnosno partneri da se uključe u davanje mišljenja i saglasnosti Savetu za stručno obrazovanje i obrazovanje odraslih.
Zašto da ne? To nije uopšte sporno, jer svako ima neki interes. Ako govorimo o državi, država mora da ima interes da usavrši i poveća kvalitet obrazovanja i vaspitanja.
Sada mora nekako da institucionalizuje taj program kroz zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, kroz određene odredbe i određene članove ovog zakona, a ne od slučaja do slučaja određenim podzakonskim aktima Vlade da to uređuje kako bi regulisala pravno institucionalno određene praznine i određene šupljine u zakonu.

Na član 16. amandman je podneo narodni poslanik Momir Marković. Da li neko želi reč? (Da.) Reč ima narodni poslanik Aleksandar Martinović.