Peto vanredno zasedanje , 26.09.2017.

4. dan rada

PRIVREMENE STENOGRAFSKE BELEŠKE
(neredigovane i neautorizovane)

REPUBLIKA SRBIJA
NARODNA SKUPŠTINA

Peto vanredno zasedanje

01 Broj 06-2/177-17

4. dan rada

26.09.2017

Beograd

Sednicu je otvorila: Maja Gojković

Sednica je trajala od 10:05 do 20:20

  • TAGOVI

  • Peto vanredno zasedanje (2017)
  • Traženje obaveštenja ili objašnjenja u skladu sa Poslovnikom (26.09.2017.)
  • Predlog zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (pretres u pojedinostima) (2017)

  • TRAŽENJE OBAVEŠTENJA I OBJAŠNJENJA

  • Efekti sankcija koje je Srbija uvela Francuskoj
  • Raspuštanje SO Preševo
  • Dešavanja u osnovnoj školi Svetozar Miletić
  • Stanje u Elektroprivredi Srbije
  • Srpsko-ruski humanitarni centar
  • Stanje u zdravstvu na lokalnom nivou
  • Poslovanje firme „Kontinental Vinc“
  • Izveštaji od nadležnih institucija povodom slučaja ministra A. Vulina
  • Dešavanja u osnovnoj školi Svetozar Miletić
  • Krivična prijava protiv bivšeg rukovodstva GO Vračar

    • OBRAĆANJA

    ...
    Srpska napredna stranka

    Maja Gojković

    Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
    Na član 43. amandman je podneo narodni poslanik Marijan Rističević.
    Reč ima narodni poslanik Marijan Rističević.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Marijan Rističević

    Poslanička grupa Pokret socijalista - Narodna seljačka stranka - Ujedinjena seljačka stranka
    Zahvaljujem.

    Dame i gospodo narodni poslanici, u ovom amandmanu i ja sam dodao zapetu. To sam naučio od profesora Pavićevića, koji predaje, gle čuda, na Fakultetu političkih nauka. Ali, za razliku od ovde prisutnog koji takođe predaje na Fakultetu političkih nauka, gospodinu Pavićeviću se nikad nije otimalo da kaže da je obrazovanje dostupačno svima. Uvek je govorio – dostupno.

    Ovaj Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja treba, sem osnovnih i srednjih škola, da poseti malo i fakultete, da vide koji to profesori nisu ni za osnovnu, ni srednju školu, a kamoli za fakultet.

    Ovde prisutni fakultet, ovde prisutni profesor na fakultetu, koji je završio fakultet, iz čije grupe često kažu – ima fakultet, završio je fakultet negde u Mađarskoj, je dva upotrebio reč – zarez. Dakle, ako on ne zna srpski jezik, onda on za mene nije profesor univerziteta, on je za mene profesor na sveučilištu. Hvala.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Maja Gojković

    Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
    Reč ima narodni poslanik Vladimir Đurić.
    ...
    Stranka moderne Srbije

    Vladimir Đurić

    Poslanička grupa Dosta je bilo
    Hvala lepo.

    Dužan sam vam skrenuti pažnju na povredu Poslovnika po članu 106. – poslanik može da govori samo o temi. Vi ste malopre razgovarali sa uvaženim ministrom, pa verovatno niste obratili pažnju, ali amandman poslanika Rističevića, koji on ima puno pravo da podnese kao narodni poslanik, sastojao se u dodatom zarezu. Mi smo čuli sve i svašta, ali nismo čuli zašto poslanik Rističević misli da je baš taj zarez presudan za kvalitet zakonskog rešenja u tom članu.

    Dakle, sledeći put kada bude obrazlagao svoje amandmane, molim vas da dva puta posveti pažnju o zarezu, a vas molim da ga pažljivo saslušate da li je pričao o bilo čemu drugom osim o zarezu. Hvala.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Maja Gojković

    Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
    Ništa vas ne razumem. Kad ste rekli zarez, sad je objasnio zašto stavlja zarez. Pažljivo sam ga slušala, pozvao se na profesora Pavićevića, a zašto vi imate problem sa poslanikom Marijanom Rističevićem? Mi imamo 1.200 amandmana, od tih 1.200 amandmana vrlo malo smo čuli suštinsko obrazloženje. Pravo na opstrukciju ima svaki poslanik. To rade najčešće poslanici opozicije, ali rade i drugi. Naučite se da stvarno ne možete samo vi govoriti, imaju prava i drugi poslanici da stavljaju zarez, tačku zarez. Postoji predmet pravno normiranje i ono bi vam objasnilo koliko je Marijan Rističević u pravu, barem na državnom fakultetu se to učilo, na Sorošu već i nije. Hvala.
    Ako želite, glasaćemo. Nemate prava na moje obrazloženje. Glasaćemo ako to želite. Ćutanje je da ne želite.
    (Vladimir Đurić: Da.)
    Na član 43. amandman su podneli zajedno podneli narodni poslanici Aleksandra Jerkov, Balša Božović i Maja Videnović.
    Na član 43. amandman su zajedno podneli narodni poslanici Nikola Savić, Vjerica Radeta, Milorad Mirčić i Sreto Perić.
    Na član 43. amandman je podnela narodna poslanica Branka Stamenković.
    Samo se prijavite, pa ćemo se vratiti.
    Reč ima narodni poslanik Nikola Savić.
    ...
    Srpska radikalna stranka

    Nikola Savić

    Poslanička grupa Srpska radikalna stranka
    Dame i gospodo narodni poslanici, podneo sam amandman na član 43. ovog zakona i ovaj amandman se odnosi na Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja. Ja sam jednim od mojih prethodnih amandmana tražio da se ukine ovaj zavod i da je usvojen moj amandman, sada verovatno ne bih imao potrebe da obrazlažem. Znajući kako funkcioniše ova Vlada, onda sam podneo amandman na ovaj član, i to na jednu njegovu tačku gde sam tražio da se Centar za međunarodno-nacionalna ispitivanja i razvojno-istraživačke poslove ukine, makar ako nećete da ukinete ceo zavod, da se ukine ovaj centar, jer on u suštini ništa ne znači i ničim se ne bavi.

    U obrazloženju amandmana, zbog čega je odbijen, stoji da je odbijen iz razloga što se on koncepcijski ne uklapa u predloženi zakon, ne uklapa se u koncepciju zakona. Imajući u vidu ono što je maločas govorio ministar, baš kada su u pitanju ovi zakoni, da su ti zavodi predimenzionirani sa brojem zaposlenih i čuli smo od ministra, što je pohvalno da je on učinio nešto po tom pitanju, da je smanjen broj zaposlenih i čuli smo, nažalost, jednu činjenicu koja ne ide u prilog našem obrazovanju, a to je da tamo vlada nepotizam, da je bilo zapošljavanja rođaka itd. Ta sama činjenica ne bi bila najstrašnija po sebi, ali obično nepotizam prati i neznanje. Znaju oni da su rođaci, ali onaj koji je zaposlio svog rođaka zna da on nije nešto mnogo sposoban, pa se ne može iskazati na nekom drugom mestu i stavio ga je tamo gde je bio u poziciji.

    Dakle, gospodine ministre, smatram da ste trebali da prihvatite ovaj amandman, jer ovaj centar sam po sebi ništa ne znači.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Maja Gojković

    Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
    Amandman kojim se posle člana 43. dodaje član 43a podneo je narodni poslanik Saša Radulović.
    Reč ima narodni poslanik Saša Radulović. Izvolite.
    ...

    Saša Radulović

    Poslanička grupa Dosta je bilo
    O besplatnim udžbenicima koji su ogroman teret za građane Republike Srbije, na prosečna primanja porodice, gospodine Krasiću, koje je 57 hiljada dinara, roditelji moraju da kupuju knjige za decu koje su između 10 i 17 hiljada dinara, komplet. Ako neko ima dvoje ili troje dece, vidi se prostom računicom, to je praktično nemoguća misija. Taj trošak bi trebao da nosi budžet Republike Srbije. Ko god kaže da to nije moguće, da nema novca u budžetu, jednostavno nije tačno. Za svih 560 hiljada đaka u osnovnim školama i 260 hiljada đaka u srednjim školama trošak udžbenika bi bio 0,23% budžeta Republike Srbije.

    Ako pogledamo samo, recimo, Beograd, da se nabave udžbenici za svu decu u osnovnim školama u Beogradu, to košta oko tri miliona evra. To je manje nego cena jarbola. Da se nabave udžbenici za svu decu srednjih škola, to je manje od dva miliona evra i to je cena fontane, manje od cene fontane. Pitanje – da li su nam važniji jarboli i fontane ili su nam važna naša deca?

    Sva naša deca u dijaspori dobijaju knjige od škola u koje idu. Pobegli su sa svojim roditeljima iz zemlje zašto što je loša vladavina u Srbiji, imaju jako loše uslove, loše zarade, nema posla osim jeftinih radnih mesta. U dijaspori dobijaju udžbenike od škola. Dovedete dete u školu, dobije udžbenike, ne samo severna Amerika, EU, nego i Rusija, a čuli smo danas u raspravi i Bocvana. Znači, ovo je moguće platiti, ali je pitanje zašto Vlada ovo ne radi, ako je zaista natalitet bitan? Zbog čega su važniji jarboli i fontane, nego naša deca? Za natalitet je bitno da roditeljima stvorimo uslove da imaju decu, svi oni koji žele da imaju decu da mogu da ih imaju, da imaju ekonomske uslove da to ostvare. Dosta je bilo će ovo uraditi u Beogradu ako Vlada sada ne usvoji ovaj amandman i ako ne prihvati da se to radi za celu Republiku Srbiju. Hvala.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Maja Gojković

    Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
    Hvala.
    Sada da sedim kao poslanik rekla bih povreda Poslovnika, pošto amandman ne odgovara tekstu Predloga zakona koji se traži da se menja. Potpuno dve različite materije, veze nema sa životom. Molim poslanike koji su zainteresovani da pročitaju. Ne znam kako ste to na odboru to uopšte pustili.
    Na naslov iznad člana i član 44. amandman su zajedno podneli narodni poslanici Marina Ristić, Vjerica Radeta i Zoran Krasić.
    Reč ima narodni poslanik Zoran Krasić. Izvolite.
    ...
    Srpska radikalna stranka

    Zoran Krasić

    To je član 44. Međutim, kada pričamo o ovim zavodima i ovim centrima, ministre, sve ste to mogli da objedinite i da radite u ministarstvu i ništa se ne bi izgubilo na kvalitetu. To moram da vam kažem, čak bi vam bili bliže, bili bi vam pri ruci i ne bi mogla da se dešava opstrukcija, koja se verovatno dešava, jer po definiciji birokratija pravi opstrukciju, pošto oni kažu da su zimzeleni, a mi svi drugi smo listopadni.

    Sve ove naše amandmane koji se odnose na ove posebne organizacije treba u tom smislu da tumačite. Znači, ovo je izvorno posao državne uprave koji treba da se radi u Ministarstvu prosvete.

    Opet koristim priliku da podsetim. Znači, poslovi državne uprave u oblasti obrazovanja i prosvete se dešavaju na svakom kvadratnom milimetru Republike Srbije istog kvaliteta, pod istim uslovima i na isti način. Gledajte u sledećoj etapi da što više izbacite lokalnu samoupravu u onome što je državno školstvo. Sve gde može lokalna samouprava da se uključi u obrazovni proces jesu lokalne specifičnosti iz oblasti geografije, neke lokalne istorije i nečega što je plus, jer obrazovanje u Srbiji je u istom položaju kao i socijalna politika i svi koji rade u socijalnoj politici jesu državni službenici. To što se prenosi lokalnim samoupravama ili što se jedinicama lokalne samouprave dozvoljava da iz svojih budžeta daje nešto dodatno, to je socijalna zaštita plus, a ministarstva garantuju za ono što je državna obaveza. Stvarno se ta nit izgubila u ovom Predlogu zakona.