Reč ima narodni poslanik Branka Stamenković.

Hvala.

Samo kratko bih podsetila na suštinu. Nama ne treba dualno obrazovanje, nama trebaju besplatni udžbenici. Hvala.

Zahvaljujem.
Reč ima ministar gospodin Šarčević.

Da ponovim još jednom, u praksi postoji tzv. dualni tim, da ga tako nazovemo. Tamo je profesor praktične nastave koji se sada zove koordinator, koji ima sve one ingerencije i kvalifikacije o kojima pričamo, ali nema tehnološka znanja na novoj tehnologiji, mašinama koje treba da obuče učenika u procesu učenja uz rad.

Da ne govorimo o običnim mašinama, savremena preduzeća uglavnom imaju kompjuterizovane procese. Da li je to sečenje štofova, da li je to sečenje drveta nameštaja, obrade metala, to bi mogli da obiđete da vidite. Tako da, nisu kursadžije, nego su ljudi koji su kompetentni za svoj uski profil ili širi profil, ali oni su tu u tandemu sa ljudima koji imaju pedagoška zvanja ili veštine.

Inače, u moje vreme je postojala institucija ubrzanog studiranja. Ja pamtim taj period, lično sam ga koristio i završio osnove studije pre roka za tri godine. Hvala.

Zahvaljujem.
Na član 30. amandman, u istovetnom tekstu, podneli su narodni poslanici Marko Atlagić i Marijan Rističević.
Reč ima narodni poslanik Marko Atlagić.

Poštovani potpredsedniče, ovde se govori da obuku za instruktore sprovodi Privredna komora Srbije. Pitali su – ko su instruktori? Mene čudi da poslanici sa visokim obrazovanjem, pa i srednjim, ne znaju ko su instruktori, a ko su koordinatori.

Poštovane dame i gospodo, i instruktori i koordinatori, u principu, imaju visoko obrazovanje, a instruktori čak nisu kursadžije, ovo što ministar kaže, već im treba 40 časova, a to je jedan čas sedmično, u toku čitave godine koji slušaju studente, a profesori predaju, da u preduzeću steknu, pored ostalog, i stručno pedagoške kompetencije, kako bi u saradnji sa koordinatorom u školi doveli do ukupnog rezultata naših učenika.

Poštovani potpredsedniče, mi se zaista zalažemo, Srpska napredna stranka, da kombinujemo i praksu i teoriju, jer na taj način možemo naše učenike dovesti do razmišljanja i do određenog uspeha. Mene ne čudi što se poslanici bivšeg režima ne zalažu za to, jer desilo se da je bivši predsednik Vlade, koji je bio savezni ministar, proizvodio vakcinu za kokoške, vakcinisao, a nije bio veterinar. E, zato se oni bore da nema dualnog obrazovanja, jer to više u budućnosti neće raditi. Hvala lepo.

Reč ima narodni poslanik Marijan Rističević.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovo je veoma bitno, ne treba čak ni 40 sati. Vama savetujem i Privrednoj komori, Petar Veliki je uradio veliku stvar u Rusiji, nije zvao ove džabalebaroši iz stranke bivšeg režima, već je zvao vrhunske majstore da podignu privredu Rusije. Ovi što pričaju o digitalizaciji ne znaju ni kompjuter da upale, a kamoli da ga naprave. Mislim ovi koji kažu - digitalna Srbija, ne treba nam poljoprivreda. Poljoprivreda nam treba.

Ja vam savetujem da, pored onih draguljara, da novac ostane u Srbiji, vi pozovete i trgovce. Dakle, ja vam savetujem da pozovete trgovce iz „Heroldsa“, robne kuće u Velikoj Britaniji, da ovde predstavnik koji je ovde najviše pričao, neradnik iz stranke bivšeg režima, ne mora da ide da tamo kupuje najskuplja odela i da taj novac ostane ovde.

Takođe vam savetujem da pozovete vinare iz vinarije „Bernard Arnault“, „Dom Perinjon “ proizvodi vino, Domanie Roj gospođa čija vinarija se tako zove iz Francuske i Egon Milera iz Nemačke, a ne da podržavamo neke muljatore, mutibariće, varajiće, koji uzmu 550 hiljada evra, pa još parcelu moramo da platimo 500 hiljada evra. Platite vi ove instruktore, ministre, da nauče kako se prave kvalitetna vina koja koštaju 6.300 do 13.000 evra, s obzirom da mi imamo Frušku Goru, još uvek, nije on sve zauzeo, i idealni smo za tu vrstu posla.

Zahvaljujem.
Na član 30. amandman su zajedno podneli narodni poslanici Boško Obradović, Srđan Nogo, Marija Janjušević, Dragan Vesović, Ivan Kostić, Zoran Radojičić i Miladin Ševarlić.
Da li neko želi reč? (Da.)
Narodni poslanik Dragan Vesović. Izvolite.

Hvala, predsedavajući.

Gospodine ministre, u čitavom zakonu verovatno za mene lično najsporniji član. Ja ne spadam u grupu onih koji smatraju da dualno obrazovanje ne pokazuje brigu za našu mladu populaciju, ne spadam u grupu onih koji smatraju da je to neki vid robovskog rada ili sličnog, ja mislim da tu ima dobre namere, ali ovaj član je meni potpuno nejasan i mislim da je to najslabija tačka u zakonu.

Drago mi je jer vrlo često slušam od kolega iz SNS kako mi ne čitamo zakon i kako mi ne znamo o čemu diskutujemo, a malopre smo imali primer predstavnika SNS-a koji nije pročitao zakon, jer bi voleo da mi pokaže gde piše da instruktor ima visoku stručnu spremu? Instruktor ima najmanje stepen zvanja koji ima učenik koga obučava i tri godine rada u tome. To što oni ne čitaju, to je njihov problem. Lakše je reći drugom nešto što istinito nije, ali neka na tome ostane.

Ali, recite mi, ministre, zar je moguće da u amandmanu, u kome Srpski pokret Dveri želi da vama kao ministarstvu da veće ingerencije, vi ne vidite nikakvu logiku? Svako ono mesto u članu 30. gde piše: „Privredna komora“ mi smo brisali i stavljali da to bude: „Ministarstvo prosvete“. Gospodine ministre, mi ne verujemo Privrednoj komori, mi imamo još takvu-kakvu veru u Ministarstvo prosvete. Možda najviše zbog vas lično i vašeg stava koji je uvek dobronameran i spreman da se diskutuje. Privredna komora je interesna organizacija, Privreda komora i Udruženje poslodavaca.

Privredna komora svuda i na svakom mestu protežira svoje pojedine članove. Kako ćemo mi da damo njima? Ja ne sporim da instruktor treba da postoji kao čovek iz struke koji će zajedno sa koordinatorom kao čovekom iz prosvete da obavlja edukaciju đaka u procesu dualnog obrazovanja i to nije sporno, ali vi ste mi dali u obrazloženju da ste nadzor nad izdavanjem licenci i na registru licenci ostavili u Ministarstvu prosvete. Ali, svaka stvar, svako mesto za licenciranje te osobe! Mene ne možete tako lako ubediti da osoba koja ima, pretpostavimo, tri godine srednje škole za pet radnih dana, za 40 sati, koliko god da je manuelno spremna i obučena da radi na pojedinim aparatima koji će se koristiti, mašinama ili visokopametnim mašinama koje će se koristiti u procesu obrazovanja, da će takva osoba za 40 sati biti u stanju da bude neko ko je na ravnom nivou sa onim koji ima fakultetsko obrazovanje. Pa ćemo još tog i takvog instruktora da ostavimo da nam odredi Privredna komora? Je li to ona Privreda komora koja je dobila dva miliona evra od Privredne Komore Švajcarske? Kako vi mislite da ja mogu da verujem da je to dobro rešenje?

Ja vam kažem, neću da vam govorim, a ovo opet govorim iz iskustva u Privrednoj komori u Kraljevu, šta, kako i koliko rade i koji je način njihovog funkcionisanja i koliki je partijski upliv u tu organizaciju. Zato je ovaj amandman Srpskog pokreta Dveri išao u smislu i smeru da se što veće ingerencije daju Ministarstvu prosvete, jer u vas kao u struku verujem, jer sam čovek koji je radio u prosvetnoj profesiji dugi niz godina. Međutim, vi iz nekog razloga, koji meni ostaje potpuno nejasan, i dalje sve ingerencije ostavljate Privrednoj komori koja je, ponavljam, jedna apsolutno interesna organizacija koja će na ovaj način moći da ostvaruje da li svoje, da li nečije partijske, ili nečije druge interese. To će pokazati vreme koje će, nažalost, biti pred nama. Hvala.