Zahvaljujem.

Na član 2. amandman je podneo narodni poslanik Milan Knežević.

Da li neko želi reč? (Da.)

Reč ima kolega Knežević. Izvolite.

Poštovani predsedavajući, gospodine ministre sa saradnicima, koleginice i kolege narodni poslanici, ja sam vezano za Zakon o vojnom obrazovanju podneo amandman na član 2.

Radi javnosti i gledalaca koji prate ovu skupštinsku debatu, samo da kažem da taj član 2. ima konstataciju da je vojno obrazovanje od posebnog značaja za odbranu Republike Srbije i u tom članu 2. su definisani jasno pojmovi šta sve obuhvata vojno obrazovanje.

Ovaj amandman je logični nastavak onog amandmana mog na član 1, gde sam izneo jasnu konstataciju koja je u ovom zakonu, da ovim zakonom želi da se postigne krajnji efekat, a to je da vojni zakon i vojne visoko školske ustanove mogu da postanu integralni deo obrazovnog sistema Republike Srbije. Direktno u vezi sa visokim obrazovanjem je naučno-istraživački rad, pomenule su neke kolege poslanici u prethodnoj diskusiji, tako da i u naučno-istraživačkoj delatnosti iz oblasti odbrane potrebno je da se sada kroz razne uredbe Vlade i taj deo vojno-istraživačke, naučno-istraživačke delatnosti uskladi sa Zakonom o obrazovanju.

Preduslovi su stvoreni jer je matičnim Zakonom o naučno-istraživačkom radu već u odgovarajućim članovima prepoznata naučno-istraživačka delatnost u oblasti odbrane, tako da je potreban sledeći korak koji će nesumnjivo Ministarstvo uraditi, a to je usklađivanje naučno-istraživačke delatnosti u oblasti odbrane sa matičnim Zakonom o naučno-istraživačkom radu. To će upotpuniti celokupni sistem visokog obrazovanja u vojsci. Hvala.

Zahvaljujem, kolega Kneževiću.

Sada određujem redovnu pauzu. Sa radom nastavljamo u 14.00 sati.

(Posle pauze)

Poštovane dame i gospodo narodni poslanici, nastavljamo sa daljim radom.
Na član 2. amandman je podneo narodni poslanik Milosav Milojević.
Da li neko želi reč? (Da)
Kolega Milojeviću, izvolite.

Hvala.

Uvaženi potpredsedniče Narodne skupštine, cenjeni ministri u Vladi Republike Srbije, dame i gospodo poslanici, na osnovu člana 161. stav 1. Poslovnika Narodne skupštine Republike Srbije, podneo sam amandman na Predlog zakona o vojnom obrazovanju.

U članu 2. Predloga zakona predlažem da se doda stav 6. koji glasi: „vojno stručnim osposobljavanjem obezbeđuje se sveukupni razvoj Republike Srbije sa posebnim osvrtom na unapređenje privatnog sektora“. Ovim amandmanom unapređenje privatnog sektora se uvodi kao jedan od ciljeva vojnog obrazovanja. Kao što možemo videti, vojno obrazovanje je od posebnog značaja za odbranu Republike Srbije. Imajući u vidu navedeno, apsolutno je neophodno da se pridržavamo načela stvaranja kvalitetnih kadrova, jer upravo tu leži naša budućnost i dalji razvoj i napredak.

Mišljenja sam da je potrebno da svoje znanje usavršavamo i napredujemo. To možemo postići samo ako svoja iskustva podelimo sa drugima i naučimo od drugih. Jedino tako ćemo doći do stručnog, obučenog kadra, sposobnog da na najbolji način obezbedi sigurnost Republike Srbije. Mnogi govore o tome da je vojska u 21. veku nepotrebna i kritikuju se odluke koje doprinose napretku naših vojnih snaga. Ako pogledamo primer razvijenih zemalja sveta, zemalja EU, ali i država na drugim kontinentima, videćemo da praksa razvoja vojske je nešto što se podrazumeva i što ne predstavlja nužno podsticanje na sukobe.

Potreba za obrazovanjem je suštinska u svim oblastima, pa tako i u vojsci. Potrebno je obezbediti mir i stabilnost, a vojska je uvek bila i ostala garant da se ti ciljevi ostvare. Napretkom obrazovnog sistema obezbedićemo i mir u godinama koje slede. Hvala.

Zahvaljujem.
Na član 2. amandman je podneo narodni poslanik Boban Birmančević.
Da li neko želi reč?
Kolega Birmančeviću, izvolite.

Poštovani predsedavajući, poštovani ministre, poštovana gospodo oficiri, poštovane kolege, Zakon o vojnom obrazovanju, kao zakon koji će dodatno unaprediti već postojeće dosta kvalitetno i za svaku pohvalu, za ponos i diku svakog građanina Srbije, obrazovanje u Vojsci Republike Srbije.

Amandman koji sam podneo na 2. član Zakona dodatno definiše ciljeve i pre svega je usmeren na ciljeve koji su svakako prisutni i koji su godinama unazad, od prošlosti, ako se vratimo 200 godina unazad, 100 godina od Prvog i Drugog srpskog ustanka, Prvog svetskog rata, balkanskih ratova do sadašnjosti, stanje regiona, stanje na Balkanu uvek je zavisilo od stanja u Srbiji, odnosno od stanja i statusa srpske vojske.

Setimo se, Franš d` Epere, komandant Solunskog fronta, posebno je istakao srpsku vojsku, podsetiću, 140.000 vojnika je učestvovalo u proboju Solunskog fronta, za koji mesec biće ravno 100 godina od tog događaja, a upravo ono što je rekao Franš d` Epere najbolje definiše našu vojsku, brže napreduje srpska pešadija od francuske konjice, kreću se kao oluja, njima nikakva podrška nije potrebna, a nije im potrebna bila nikakva podrška iz razloga što su napredovali ka svojoj otadžbini, ka zemlji Srbiji i na takvom temelju sve ove vojske i svi načelnici i komandiri koji su nastali iz takve vojske ponašaju se u skladu sa nasleđem od Prvog i Drugog srpskog ustanka, od balkanskih ratova, Prvog i Drugog svetskog rata.

Ono što je takođe bitno za države u okruženju, to je da je Vojska Srbije na pravom putu i u takvom stilu će i nastaviti. Hvala.

Zahvaljujem.
Na član 2. amandman je podneo narodni poslanik Snežana Petrović.
Da li neko želi reč? (Ne)
Na član 2. amandman je podnela narodni poslanik Dušica Stojković.
Da li neko želi reč? (Da)
Koleginice Stojković, izvolite.

Zahvaljujem, gospodine Arsiću.

Uvaženi ministre sa saradnicima, drage kolege narodni poslanici, poštovani građani Srbije, značaj obrazovanja je nemerljiv za svako društvo. Ministarstvo odbrane je upravo bilo institucija koja je tokom svih decenija iza nas prednjačila. Uvek je bila institucija koja je išla korak napred, ispred svog vremena.

U prethodnoj godini Ministarstvo odbrane, zajedno sa Ministarstvom prosvete potpisalo je jedan jako značajan sporazum koji je na mala vrata uveo elemente dualnog obrazovanja. Ovaj sporazum koji je potpisan 2017. godine omogućava da se učenici pet obrazovnih profila u Vazduhoplovnoj akademiji u Beogradu ove školske godine obrazuju po modelu dualnog obrazovanja koji će u budućnosti raditi na održavanju aviona MiG-29 i helikoptera. Reč je o pet zanimanja, reč je o zanimanju kao što su avio-tehničari za vazduhoplovni motor, avio-tehničar za elektroopremu, avio-tehničari za elektronsku opremu, koji će raditi u budućnosti na održavanju naših vojnih vazduhoplova, ali i mehatroničar za radarske sisteme i mehatroničar za raketne sisteme koji će raditi na potrebama našim protivvahduhoplovne odbrane. Ovim dokumentom, ovim sporazumom, takođe se uvode i dva nova obrazovna profila, reč je o tehničaru naoružanja i tehničaru za municiju i raketni sistem, koji će kada završi naše obrazovanje zaista svoje mesto naći u namenskoj industriji.

Za sam kraj želim da kažem sledeće. Zaista želim da naš Univerzitet odbrane u okviru koga se nalaze Vojna akademija, naš Medicinski fakultet, naš VMA budu prvi u našoj zemlji, kada je reč o obrazovnim institucijama, ali i da naše srednje vojne škole zaista budu primeri kako se obučava mladi kadar u našoj zemlji.

U danu za glasanje SNS će podržati ova zaista dobra zakonska rešenja. Zahvaljujem.

Zahvaljujem.
Na član 2. amandman je podneo narodni poslanik Ognjen Pantović.
Da li neko želi reč? (Ne)
Na član 2. amandman je podnela narodni poslanik Ivana Stojiljković.
Da li neko želi reč?
Koleginice Stojiljković, izvolite.