Zahvaljujem.
Faktički, naravno, nije održana sednica, ali to pod upitnik dovodi zapisnik koji je trebalo danas da usvojimo. Napravljen je zapisnik 18.10.2007. s iste takve, održane, neregularne, sednice, na kojoj je bila tačka – šta radi Čanak po školama? U tom zapisniku piše – sedam članova Odbora. Znači, nije trebalo ni da se ide sa zapisnikom.
Ovo sada je zapisnik o održanoj sednici, na kojoj je usvojen dnevni red, dabome, neodržanoj, ali dolazi kao sednica. Šta još tu piše – da su se ljudi koji su tu sedeli dogovorili da ministra pitaju to i to o jednoj tački dnevnog reda, o drugoj tački dnevnog reda, o trećoj tački dnevnog reda. Znači, kao da je održana, tako to deluje.
Danas nismo videli odgovore, jer, verovatno, ministar smatra da je ovo neozbiljno; bila je neka sednica koja nije imala kvorum, mi smo se dogovorili, nismo glasanjem odlučili, da vas pitamo to i to. Ko to mene može da pita? To postaje manir i to je nešto što je alarmantno u celoj priči, postaje manir. Nema vas dovoljno, ajde sada da popričamo, pa će iz ovoga izaći neki zapisnik, ili neće.
Lepo piše – Zapisnik. Sve je, dakle, kao da je sednica održana, a, de fakto, nije mogla biti održana, jer kvoruma nije bilo. Mi jesmo bili tu prisutni, čekamo, saglasno svojim političkim stavovima da vladajuće partije naprave kvorum, uslove za rad.
Ta tema je, praktično, prva koja je nama bila veoma važna – da vidimo šta se radi u ''parlamentima'' naših srednjih škola u ''učeničkim parlamentima'', o kojima smo svoje mišljenje izneli kada su stavljeni u zakon, kada smo govorili da će biti zloupotrebljavani, a očigledno jesu. Nekako, sada je to odmaklo i više se ne pominje u današnjem sazivu.
Današnji saziv je trebalo da govori o budžetu i o novom problemu – štrajkovanju. Dakle, prosto je provučena jedna tema, bez da se čeka odgovor ministra.
Zašto ministar od 18. do sada nije odgovorio? Da jeste, trebalo je da dobijemo materijale. Ako nije, onda na sednici. Što na sednici, a ne pre – da vidim odgovor. Dakle, to otvara puno pitanja koje je trebalo danas tamo da postavimo.
Dakle, apel je da se uozbilji vladajuća koalicija i da napravi kvorum da ovaj odbor može da radi, jer postoje mnogi zahtevi koje su nam pisali predstavnici visokih i drugih škola, odnosno oni traže da se razjasne pojedini problemi koji su vitalni. Pojedini direktori i dalje nastavljaju da sprovode samovolju, kao da su visoke škole njihove privatne škole, privatni fakulteti. Ima dosta problema koje Odbor treba da rešava, da radi, a ne može da to radi na način na koji je to, očigledno, počelo da se dešava po inerciji, da se podrazumeva po inerciji. Hvala.
