Na član 8. amandman je podnela narodni poslanik Ana Novković.
Vlada i resorni odbor nisu prihvatili amandman, a Odbor za ustavna pitanja i zakonodavstvo smatra da je amandman u skladu sa Ustavom i pravnim sistemom.
Reč ima Ana Novković.

Hvala. U načelnoj raspravi sam takođe govorila o učenju na daljinu i kod kuće. Smatram da zakoni iz oblasti obrazovanja negde treba da gledaju u budućnost i da hvataju korak sa tehnološkim razvojem i savremenim informacionim tehnologijama. Tada sam naglasila da ovakav vid obrazovanja treba da bude po jasno definisanim pravilima.
Zaista se zalažem da, prosto, može da se bira način sticanja znanja, čak znanje ne treba da se stiče na istovetan način, mogu da se biraju i metode i sredstva. Bitno je da deca na kvalitetan način stiču funkcionalno znanje. Samo ovde imam dilemu da li će primena ovog člana dovesti do toga da, na primer, deca sa invaliditetom i smetnjama u razvoju ne mogu da ostvare na neki način svoja prava.
Na primer, može se desiti da oni koji su zaduženi da uklone barijere u školama, da obezbede personalne asistente, pedagoške asistente i različite vrste podrške ovoj deci, da im ovo jednostavno bude alibi da to ne urade i da kažete - vi imate ovu mogućnost i, eto, bolje je to da izaberete. Mislim da bi to na neki način dovelo do dodatne diskriminacije i segregacije ove dece.
Takođe, moramo voditi računa o tome da možda i roditelji ne zloupotrebe ovo. Skoro sam čitala neko istraživanje gde je nemali procenat dece prinuđen da radi ili da ih roditelji teraju na prosjačenje i, prosto, moramo ovde vrlo da budemo obazrivi. Znači, podržavam uključivanje ovog vida obrazovanja, ali da to bude po jasno definisanim pravilima, prosto da zaštitimo decu sa smetnjama u razvoju i da sprečimo da dođe do zloupotrebe od strane roditelja. Hvala.

Reč ima narodni poslanik Snežana Stojanović Plavšić.

Zahvaljujem.
Poštovani gospodine ministre, poštovani stručnjaci iz Ministarstva, polemisala bih sa vama pre svega o vašem obrazloženju, sa kojim se apsolutno ne slažem. Prihvatam obrazloženje koje je ministar maločas dao, da je već u jednom članu zakona navedeno da će biti određeni bliži uslovi pod kojima je ovo moguće i saglasna bih bila da ste to naveli kao obrazloženje odbijanja ovog amandmana.
Već su i koleginice govorile o tome koliko je opreza potrebno u ovoj oblasti. Svi mi znamo, naravno, da je učenje na daljinu potrebno, da je ono u današnje vreme i moguće i neophodno. Međutim, mislim da svi razumete naš oprez, na šta se naš oprez u stvari odnosi. Kao što sam rekla, prihvatam, delom, obrazloženje koje je ministar dao.
Međutim, vaše obrazloženje, pošto znam da to obično rade službe, ne prihvatam jer neprihvatljivo je obrazloženje da se ovaj amandman odbija zato što najbolji interes deteta određuje roditelj. Moram da vas pitam - zašto postoji Konvencija o zaštiti prava dece, ako roditelji svuda i uvek određuju najbolji interes deteta? Moram da vas pitam - zašto postoji porodični zakon, koji suspenduje u izvesnim okolnostima roditeljska prava, baš zato što roditelji ne određuju uvek šta je najbolji interes deteta? Zbog situacija u kojima roditelji to ne čine, potrebno je da to čini država. Takvi mehanizmi postoje svuda u svetu, a postoje i kod nas.
Mi mislimo da je u ovom slučaju potrebno aktivirati takav jedan mehanizam zato što je moguće da dođe do situacija u kojima će roditelj pogrešno proceniti da je najbolji interes deteta ili njegov najbolji interes da dete ostane kod kuće, čak i onda kada bi za dete bilo bolje da je u školi, u situaciji u kojoj može da se socijalizuje, u situaciji u kojoj može da razvoja ne samo svoje znanje i intelektualne potencijale, nego i emocionalne i sve druge koji se u ovakvoj jednoj situaciji razvijaju.
Zato smo smatrali da je potrebno da ova situacija bude izuzetna. Ukoliko prihvatite amandman, vi ćete samo imati podcrtano to u zakonu, da je to samo u izuzetnim slučajevima koji će se, naravno, određivati članom koji ste već naveli. To je moj doprinos ovoj raspravi. Hvala.

Na član 9. amandman je podneo narodni poslanik Dušan Obradović.
Vlada i resorni odbor nisu prihvatili amandman, a Odbor za ustavna pitanja i zakonodavstvo smatra da je amandman u skladu sa Ustavom i pravnim sistemom.
Reč ima narodni poslanik Srđan Milivojević.

Poštovani gospodine predsedniče Narodne skupštine, dame i gospodo narodni poslanici, molio bih vas da pažljivo saslušate amandman koji je podneo Dušan Obradović iz DS, koji kaže – u članu 9. stav 1. menja se i glasi: "Osnovni zadatak škole je da omogući kvalitetno obrazovanje i vaspitanje za svako dete i učenika, prilagođeno uslovima gde se škola nalazi, odnosno gde se obrazovanje i vaspitanje odvija".
U obrazloženju se kaže – amandman se ne prihvata zbog toga što postoje određeni principi, pa jedan od tih principa kaže da se sistem obrazovanja i vaspitanja mora obezbediti za svu decu i učenike i da taj princip podrazumeva jednako pravo i dostupnost obrazovanja i vaspitanja bez izdvajanja po bilo kom osnovu.
Sada pitam sve vas, a pogotovo pitam roditelje Srbije, koji su danas suočeni sa ovim skandalom – da li oni koji mogu da plate test iz matematike imaju jednakije pravo i veću dostupnost obrazovanja ili ne? Onda vidite koliko ovo obrazloženje nije suvislo i nije dobro, pogotovo nije primereno današnjem danu. Znate, ako neko ima jednakije pravo na dostupnost obrazovanja, činjenicom da može da kupi test za prijemni ispit, o kakvoj jednakosti dece mi govorimo?
Kaže da neće biti izdvajanja po bilo kom osnovu. Ne znam koliko je bilo izdvajanja Tomislava Nikolića da stekne akademsko zvanje. Jel zna neko da mi kaže koliko košta diploma Tomislava Nikolića i da li je ta diploma bila plod izdvajanja?
(Predsednik: Gospodine Milivojeviću, predsednik Republike stvarno nije tema ovog amandmana.)
Ali jeste njegovo obrazovanje.

Molim vas da se vratimo na amandman.

Hajde da stvari vratimo na ovaj kolosek da bi se bolje razumeli.
Pošto kažemo danas u ovom danu kada neki imaju jednakije pravo na obrazovanje, da će policija istražiti sve relevantne činjenice vezane za današnji skandal da li će te činjenice policija objaviti u tabloidima i partijskim glasilima ili će ih dostaviti tužiocu. I kako da reagujemo na te informacije policije, kada ministar finansija Mlađan Dinkić danas kaže da ne veruje policiji.
Imam rešenje za ovu situaciju. Da bi pravo na obrazovanje bilo zaista pravo na obrazovanje jednako za sve građane, neko zbog današnje afere i skandala mora da podnese ostavku. Odmah danas, pred kamerama bićete prvi ministar u istoriji Srbije koji je pred kamerama danas predsednici Skupštine kazao – ja osećam odgovornost zbog ovoga i evo podnosim ostavku.
Pazite, ide uskoro rekonstrukcija Vlade, obećao je Vučić. Možda će vas izabrati već 28. juna za neki drugi kabinet, na neku drugu funkciju, ali sada dajte ostavku. Pogotovo što ja vidim da ste već iz SNS našli rešenje za današnji problem. Kažete da je kriva DS, tako bar kaže na Tviteru vaš visoki funkcioner. Kažete – krivi smo mi iz DS.
Razumem to obrazloženje, ali ga ne prihvatam. Voleo bih da zaista povedemo računa u današnjem danu o obrazovanju dece. Da povedemo računa da se u svetu dešavaju veliki prevrati. Srbiji ne treba ni Turska, ni Brazil, niti bilo kakvi nemiri i neredi. Treba nam stabilna zemlja koja počiva na pravu. Treba nam zemlja u kojoj se moj amandman na krivični zakon kad kažem – predlažem novo krivično delo kupovina akademskog zvanja radi podizanja rejtinga učesnika u izbornom procesu, da se prihvati da nam se ne bi dešavale ovakve stvari. Kad imamo sumnju da je predsednik Republike kupio diplomu, što onda roditelji ne bi kupovali prijemne testove za prijem svoje dece u osnovnu i srednju školu?
Ovome se može stati na put vrlo prosto i jednostavno, kao u "Gospođi ministarki" kod Branislava Nušića, ostavkom i smenom ministra. Hvala.

Po Poslovniku gospodin Babić.

Danas je 18. juni 2013. godine.
(Predsednik: Samo vas molim da kažete zbog zapisnika, član Poslovnika.) 107. stav 1. govornik vam na sednici, mora da poštuje dostojanstvo Narodne skupštine.
Danas je 18. juni, izbori su završeni pre godinu i nešto dana. Molim, preklinjem oni koji se nisu probudili 21. maja 2012. godine da to urade i zbog njih i zbog političkih opcija koje predstavljaju i zbog nezamaranja ovog visokog doma, jer sve što je najodvratnije, najsumljivije rečeno, izrečeno je u kampanji i za predsedničke i za parlamentarne izbore 2012. godine.
Sve što je moglo da se smisli u nekim kuhinjama medijskih magova da bi se SNS i predsednički kandidat i sadašnji predsednik države mogao da se udalji sa te pozicije je urađeno, ali je kampanja završena. Izbori su prošli. Građani Srbije su rekli – ne više teroru bivšoj vlasti, bivšeg režima. Srbija je rekla hoćemo Tomislava Nikolića za predsednika države. Tomislav Nikolić ma koliko vas bolelo to, je predsednik svih građana Republike Srbije. Probudite se i izađite više iz tog košmara predizbornih kampanja i izricanja laži i krenite napred.
Nije mi jasno, ne odgovara ako je 10 sati rasprave. Ne odgovara ako se danas radi. Ne odgovara ako se ne radi. Kažite jednom šta vam odgovara? Šta trebamo da uradimo? Ali, znate šta je problem? Ne da li će se poštovati član 184. Poslovnika problem je u tome što su neke poslaničke grupe sve manje i manje, pa ne mogu da skupe ni toliko potpisa.