Druga sednica Drugog redovnog zasedanja , 01.11.2017.

5. dan rada

PRIVREMENE STENOGRAFSKE BELEŠKE
(neredigovane i neautorizovane)

REPUBLIKA SRBIJA
NARODNA SKUPŠTINA

Druga sednica Drugog redovnog zasedanja

01 Broj 06-2/215-17

5. dan rada

01.11.2017

Beograd

Sednicu je otvorila: Maja Gojković

Sednica je trajala od 10:10 do 18:05

OBRAĆANJA

...
Srpska napredna stranka

Maja Gojković

Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
Hvala.
Reč ima Olivera Pešić. Izvolite.
Prikaži više
...
Srpska napredna stranka

Olivera Pešić

Poslanička grupa Srpska napredna stranka
Zahvaljujem.

Poštovana predsednice, na početku želim da se izvinim ministru što se javljam posle njega, ali nadovezaću se na izlaganje koleginice koja je bila prethodni govornik.

Arogancija i kontradiktornost je kada upropastite generacije mladih ljudi, a onda podnesete amandman i kažete da upravo nećete dozvoliti da generacije budućih đaka budu upropašćene zbog nečijeg hira.

Predlažem da se ovaj amandman ne prihvati, jer se njime traži brisanje člana 4. kojim se utvrđuju ciljevi dualnog obrazovanja, odnosno član 4. predstavlja osnov ovog zakona i on nikako ne može biti izbrisan.

Jedan od ciljeva koji stoji u članu 4. je obezbeđivanje uslova za zapošljavanje po završenom srednjem obrazovanju i ovaj cilj će se svakako ostvariti svakako usvajanjem zakona o dualnom obrazovanju. Dualno obrazovanje daje mladima šansu da postanu stručnjaci, da postanu lako upošljivi, da postanu konkurentni na tržištu rada. Dokaz za to je primer dobre prakse Grada Leskovca i opštine Vlasotince koje sprovode pilot projekat upoznavanja sa dualnim obrazovanjem još od 2013. godine.

U nemačkoj kompaniji „Falke“ radno mesto dobilo je četiri generacije mladih ljudi koji su, naravno, nakon srednje škole konkurisali i želeli da dobiju ta radna mesta. Kažem, koji su konkurisali i želeli da dobiju radna mesta zato što je određen procenat tih mladih ljudi pokrenuo sopstvene biznise. Zbog toga je usvajanje Zakona o dualnom obrazovanju važan, jer on pre svega podstiče i preduzetnički duh kod mladih ljudi.

Takođe, u „Autostopu“ u Leskovcu tri generacije učenika koje su učeći kroz rad stekle znanje, dobile su svoje radno mesto. Kompanija „Gruner“ u Vlasotnicu, koja je pre samo dve nedelje otvorila novi pogon i do 2022. godine će otvoriti nova radna mesta, gde će naravno prioritet prilikom zapošljavanja imati upravo mladi ljudi iz tehničke škole u Vlasotincu, koji su stekli znanje učeći kroz rad.

Što se tiče obrazloženja koje je dato od strane predlagača amandmana, da se uvođenjem dualnog obrazovanja dobija jeftina radna snaga, želim da kažem da se jeftina radna snaga dobija upravo kada mladi ljudi nemaju šansu da steknu znanje kroz praktičnu nastavu. Dualno obrazovanje ne stvara jeftinu radnu snagu, već podstiče bolje povezivanje privrede i obrazovanja na svim nivoima. Hvala.
Prikaži više
...
Srpska napredna stranka

Maja Gojković

Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
Reč ima Dubravka Filipovski. Izvolite.
Prikaži više
...
Srpska napredna stranka

Dubravka Filipovski

Narodni poslanici koji nisu članovi poslaničkih grupa
Dualno obrazovanje je svakako samo jedna u nizu reformi celokupnog sistema obrazovanja koje je Srbiji itekako bilo potrebno i čija se reforma dugi niz godina odlagala.

Moram da podsetim zbog građana Srbije da smo mi dualno obrazovanje u nekom prethodnom periodu imali i da je naš problem kao države bio što nemamo kontinuitet u nekim oblastima koje postavimo.

Prethodna koleginica je spomenula da dete ne može u 15. ili 16. godini da izrazi svoje sopstveno mišljenje. Kako može dete u 15. godini da izrazi svoje sopstveno mišljenje? Ja sam pedagog po obrazovanju i smatram da upravo dualnim obrazovanjem i praksom kod dece se podstiče kreativnost i apsolutno mogućnost da izraze svoje sopstveno mišljenje kreativnost i preduzetnički duh.

Slažem se sa vašom ocenom, ministre, da ovo podmetanje teze o jeftinoj radnoj snazi je jedna floskula koja neće proći, jer je reč o stručnoj radnoj snazi i opet zbog građana Srbije želim da podsetim da smo na zadnjem sastanku koji smo imali u Strazburu, Odbora za stabilizaciju i pridruživanje, da su upravo poslanici opozicije pokušali da predlože amandman da se dualno obrazovanje osudi, uvođenje dualnog obrazovanja u Srbiji, a da su evropski poslanici reagovali protiv toga i nisu prihvatili amandman. To je prva stvar.

Druga stvar koju sam takođe htela da kažem, vi ste sa svojim saradnicima obavili razgovore sa predstavnicima škola i imate preko 1.800 institucija i škola koje žele da podrže ovaj projekat i ja sam nedavno bila na jednom takvom sastanku u Aranđelovcu, kada je slučajno preduzetnik prišao tekstilnoj industriji i rekao koliko je to neophodno za njegovu fabriku.
Prikaži više
...
Srpska napredna stranka

Maja Gojković

Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
Reč ima Mihailo Jokić. Izvolite.
Prikaži više
...
Srpska napredna stranka

Mihailo Jokić

Poslanička grupa Srpska napredna stranka
Ne razumem. Učenik u preduzeću ne radi ono što od njega traži poslodavac. On kod poslodavca radi ono što piše u nastavnom planu i programu. Znači, ne zaboravite to. Znači, radi po nastavnom planu i programu. Ako to poslodavac ne ispoštuje, škola ima prava i treba da raskine ugovor koji postoji sa poslodavcem.

Tačna je činjenica da mi nemamo privredu. Nažalost, nemamo privredu. A što nemamo privredu? Zato što ste vi sve opljačkali i uništili od 2000. godine, to se mora reći.

Treća stvar koju želim da kažem, dualno obrazovanje obuhvata treći i četvrti stepen. Najbolji fakultetski obrazovani ljudi i rukovodioci su oni koji su prethodno završili treći i četvrti stepen dualnog obrazovanja. Znači, najbolji direktori ugostiteljskih preduzeća i hotela su oni koji su pre toga završili za konobara ili kuvara, a to možete da se uverite na licu mesta. Hvala.
Prikaži više
...
Srpska napredna stranka

Maja Gojković

Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
Na član 4. amandman u istovetnom tekstu podneli su poslanici zajedno Zoran Krasić, Aleksandar Belačić i Vjerica Radeta, zajedno Marinika Tepić, Zoran Živković, Jovan Jovanović i Aleksandra Čabraja, Sonja Pavlović, zajedno Branka Stamenković, LJupka Mihajlovska, Ana Stevanović, Vladimir Đurić, Jasmina Nikolić i zajedno Marko Đurišić, Miroslav Aleksić, Nenad Konstantinović, Goran Bogdanović i Zdravko Stanković.
Reč ima narodni poslanik Vjerica Radeta.
Prikaži više
...
Srpska radikalna stranka

Vjerica Radeta

Poslanička grupa Srpska radikalna stranka
Pošto se ovde uglavnom govori zbog javnosti, i to je naravno potpuno legitimno, ja moram stvarno da objasnim još jedanput zbog nekih kolega koji su posredno ili najdirektnije stavljali primedbe na amandmane gde se predlaže brisanje svakog pojedinačnog člana. Prosto, nije lepo da narodni poslanik kaže da su to amandmani tipa pokvarene gramofonske ploče. To samo govori o poslaniku koji je to rekao da ne zna, taj poslanik, znači, ne zna da svaki narodni poslanik ima pravo da podnese amandman i da ima pravo da predloži da se briše određeni član.

To, jednostavno, govori o tome da se javnosti skreće pažnja kako mi ovde eto nešto radimo što je onako samo da bi se radilo, a suština je da poslanici vladajuće većine svi govore o svakom amandmanu, i to je njihovo pravo, da se razumemo, ne protivim se tom pravu, ali govori o tome da mi imamo ograničeno vreme za obrazlaganje amandmana.

U tom Poslovnikom ograničenom vremenu, na način kako je krenula ova rasprava, mi ćemo stići možda da završimo amandmane o jednom, u vrh glave dva zakona, a bar dva zakona će ostati bez ijedne reči od strane opozicije i podnosilaca amandmana. E, poštovani građani, to je suština i to je prava istina.

Kada je u pitanju amandman na član 4, odnosno član 4. govori o ciljevima dualnog obrazovanja. Vi ste sad ovde nabrojali šta su sve ciljevi dualnog obrazovanja. Između ostalog, kažete da je to doprinos jačanju konkurentnosti privrede Republike Srbije. Baš bih volela da čujem kako to dualno obrazovanje može doprineti konkurentnosti privrede. To zaista nema veze sa onim što je valjda namera ovog dualnog obrazovanja.

Još jedan od ciljeva koji mi je interesantan, kažete da je cilj dualnog obrazovanja, između ostalog, razvijanje svesti o važnosti zdravlja i bezbednosti, uključujući bezbednost i zdravlje na radu. E, ovo ko mi objasni, stvarno je za medalju. Zakonom kažete da razvijate svest, zakonom o dualnom obrazovanju da razvijate svest o važnosti zdravlja i bezbednosti itd.

Da li to znači da je tačno ono što mi već nekoliko dana pričamo, da će ta deca tamo raditi bez odgovarajuće zaštite, da će ta deca raditi bez doprinosa za invalidsko i penziono osiguranje, pa zato moraju da razvijaju svest da se, ne daj Bože, ne povrede, da im, ne daj Bože, ne padne nešto na glavu zato što nemaju šlem itd? To je jednino kako ja tumačim ovu odredbu.

Ali, ministre i kolege poslanici iz vladajuće većine koji ćete glasati za ovaj zakon, cilj ovog zakona u jednoj rečenici je, ne znam da li svesno ili nesvesno, definisao jedan od kolega koji će glasati za zakon. On je rekao da je cilj ovog zakona stručan i dobar majstor. Upravo zato mi mislimo da ovaj zakon ne treba da se donese i sve drugo što pričate je farsa, ovo je cilj. Dakle, nije vam cilj ono što pričate – moći će ti ljudi i dalje da se obrazuju, samo niko nije objasnio kako može neko ko završi za mehaničara, da bi što pre došao do korice hleba, može postati lekar, kako neko ko završi za krojača može postati atomski fizičar itd.

Dakle, nije tačno ovo što pričate. Još jedanput ponavljamo da ovaj zakon lepo vratite. Ionako neće skoro da se primenjuje, nadamo se neće uopšte. I samo ovo što pričamo ceo dan o ovom zakonu, odnosno dva dana, samo će skrenuti pažnju sa onih drugih zakona o kojima ovde ni reč nećemo moći progovoriti o pojedinostima. Hvala.

(Balša Božović: Po Poslovniku.)
Prikaži više
...
Srpska napredna stranka

Maja Gojković

Poslanička grupa Srpska napredna stranka | Predsedava
Izvolite.
Prikaži više
...
Demokratska stranka

Balša Božović

Poslanička grupa Demokratska stranka
Zahvaljujem.

Reklamiram član 158. Poslovnika o radu.

Ja sam tokom jučerašnje rasprave o pojedinostima zamolio i vašeg potpredsednika da mi da obaveštenje kako i na koji način ćemo meriti vreme kada raspravljamo o pojedinostima, da li u skladu sa ovim Poslovnikom, zato što vidim da su poslanici SRS pokušali da vam izađu u susret govoreći o tome da se uskoro završava ova rasprava i da nećemo imati vremena da obrazlažemo svoje amandmane.

Po e-parlamentu do sada smo potrošili nešto više od pola sata, odnosno preko 35 minuta, tačno 38 minuta, imam informaciju, kada su u pitanju predlagači amandmana, što je u skladu sa ovim Poslovnikom.

Dakle, nas samo zanima i moje pitanje je sledeće – da li je ono što je na e-parlamentu validno za narodne poslanike, da li mi na taj način možemo da se upoznamo sa vremenom koje nam je ostalo za raspravu u pojedinostima ili postoji neki drugi model po kojem se izračunava to vreme, a o kojem mi nismo obavešteni?
Prikaži više