Hvala, gospodine Novakoviću. Pre nego što pređem konkretno na amandman, čini mi se da je moj kolega Šami malo tolerantniji od mene. Vama ne zameram toliko kršenje Poslovnika zato što mi imamo nekoliko članova koji su kontradiktorni. Vi ste nama, čini mi se, čitali član 141. a mi smo navodili član 142. Kad hoćete različito da tumačite neku pojavu onda možemo da se uhvatimo za neki od članova i da budemo u pravu.
Međutim, zameram vam zato što smatram da ste vi potpredsednik ovog doma, pa ste ujedno i moj potpredsednik, iako sam poslanik opozicije, i smatram da je vaša dužnost da zaštitite dostojanstvo i dobar rad u ovom domu. Očekivala bih od vas da kažete – nema potrebe, nije nikakva žurba, da li će početi rasprava u pojedinostima u pet popodne ili sutra u 10.00, dakle, zaista ne postoji žurba; mojim kolegama poslanicima je potrebno mišljenje, kako bi znali kako će da obrazlažu amandmane. No, do toga nije došlo.
Ministru zameram zato što je bio u našoj koži, odnosno bio je mnogo godina poslanik i on zna kako je biti poslanik, da nije lako pisati amandmane, niti ih obrazlagati, a da pri tom ne znate od čega polazite. Dakle, nisam tolerantna kao moj kolega Šami, zaista vam zameram te stvari koje Poslovnik ne reguliše, dakle, ljudski.
Član 2. govori o delatnosti predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Moje kolege i ja podneli smo amandman na stav 4. U predlogu stoji: „Delatnost predškolskog vaspitanja i obrazovanja obavlja se u predškolskoj ustanovi, a izuzetno može da se obavlja i u školi, u skladu sa Zakonom i ovim zakonom“.
U čemu se sastoji naša intervencija? Sastoji se u tome da mi predlažemo da se posle reči „školi“... Dakle, i u školi može obavljati i na drugim mestima koja su adekvatno opremljena i ispunjavaju zakonom propisane uslove.
Kasnije se u nekim članovima govori o tome da se predškolska delatnost može obavljati i na nekim drugim mestima. Međutim, mislim da je to trebalo navesti kao mogućnost i u ovom, da kažem generalnom, članu, koji govori o tome.
Znači, zakon nije dosledan. Vi u jednom članu (čini mi se da je član 21) čak govorite da se predškolski program može ostvarivati i u putujućem vrtiću, a u zagradi piše da je to namenski opremljen autobus. Ako ne postoji drugo rešenje, to je nekakvo rešenje.
Međutim, zar ne treba podstaći lokalnu samoupravu, ako u nekom selu postoji mesna zajednica i ima prostoriju koja se ne koristi, ili dom kulture ima prostoriju koja se ne koristi, da se ona adekvatno i po zakonu opremi kako bi se koristila?
Plašim se da lokalne samouprave ne procene da su putujući vrtići, iako je i to rešenje ako ne postoji drugo rešenje, rešenje kojem će se pribegavati. Mislim da lokalne samouprave treba podsticati da opreme neke druge prostore, gde neće biti u pitanju izgradnja potpuno novog objekta nego preuređivanje postojećeg objekta.