Hvala, gospođo Čomić. Poštovane kolege narodni poslanici, izašao sam ponukan pitanjem gospođe Đerić i zahvaljujem na tome. Ne mogu reći da dajem određeni odgovor u ime Vlade, odnosno Ministarstva prosvete, vezano za položaj ljudi u predškolskim ustanovama, ali mislim da će biti korisno da i poslanici Narodne skupštine Republike Srbije čuju jednu informaciju vezanu za ono što mi imamo nameru da uradimo vezano za njihov status, i materijalni i uopšte.
Naime, Ministarstvo prosvete planira da ovaj zakon bude predmet razmatranja Narodne skupštine Republike Srbije početkom maja, zajedno sa drugim zakonima iz oblasti prosvete. Ne samo zakon o predškolskim ustanovama, nego i zakon o studentskom i učeničkom standardu, zakon o udžbenicima, izmene i dopune Zakona o visokom obrazovanju i sistemski zakon - zakon o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja.
Mi smo u prosveti uočili da ljudi koji rade u predškolskim ustanovama stvarno puno sebe daju za taj posao, ali su u situaciji da njihov materijalni status zavisi od finansijske situacije koja postoji u lokalnoj samoupravi, odnosno oni, po pravilu, dobiju toliko novca koliko lokalna samouprava ima. Ponekad su, nažalost, suočeni i sa situacijom da njihov materijalni status zavisi od, ako mogu reći, ne samo finansija, nego i od tumačenja normativa vezanih za njihovu platu. Onda, ako imate skalu od-do, po pravilu se primenjuje niža skala.
Faktički, imamo situaciju da ljudi koji rade u predškolskim ustanovama u Srbiji imaju veoma različita primanja, u zavisnosti od opštine, odnosno finansijske situacije. Znači, situacija u Apatinu je drugačija u odnosu na onu u Dimitrovgradu, Crnoj Travi, nekoj drugoj opštini, Beogradu, a mi bismo želeli da to pitanje sistemski uredimo i da se utvrdi onaj najniži, ne najniži, nego ono što jeste izraz potreba ljudi koji rade u predškolskim ustanovama i, naravno, stručne spreme koju poseduju, pa onda, ako lokalna samouprava eventualno ima novca da nagradi taj rad preko onoga, onda neka izađe u susret.
U svakom slučaju, mi smatramo da to pitanje treba tako sistemski rešiti i da oni ne treba da budu predmet pogađanja bilo političih stranaka, bilo koalicija ili lokalne samouprave i objektivno da trpe, jer su oni strašno važni za sistem obrazovanja i vaspitanja. Različita istraživanja pokazuju da što je veći obuhvat dece u predškolskim ustanovama, to su bolji rezultati u kasnijem dobu.
Znate, mi imamo onaj pripremni predškolski program, to plaća Republika, a ostalo je na nivou lokalne samouprave. Objektivno, gledaćemo da sistemski položaj predškolskih ustanova unapredimo u sledećem periodu. Ne ulazim sada u pitanje finansija, koliko će biti budžet, koliko ostale stvari, ali sistemski ćemo to pitanje urediti, da ne bude predmet pogađanja, nego da se tačno zna u odnosu na ono što rade koliko primaju novca. Hvala vam.
