Dame i gospodo narodni poslanici, poštovani potpredsedniče Narodne skupštine i predsedavajući današnjom sednicom gospodine Arsiću, saglasan sam da raspravljamo o jednoj veoma važnoj temi, jer svaki put kada je pitanje obrazovanje, a naročito visokog obrazovanja na dnevnom redu, smatram da ta tema treba da privuče naročitu pažnju svih narodnih poslanika u našoj Narodnoj skupštini, naročito kada mi ovde u Skupštini treba da izaberemo 21 člana Nacionalnog saveta za visoko obrazovanje.
Moja je pretpostavka da sve osobe, svi pojedinci koji su ovde predstavljeni, kao kandidati za članove Nacionalnog saveta za visoko obrazovanje, znaju šta su nadležnosti tog saveta i znaju koliko je važan posao koji očekuje jednog člana Nacionalnog saveta za visoko obrazovanje. Utoliko pre, imam izvesne dileme oko predloženih kandidata, a samim tim i oko načina na koji se mi ovde u Skupštini odnosimo prema ovoj temi.
Naime, Nacionalni savet za visoko obrazovanje se bavi obezbeđivanjem razvoja i unapređenja kvaliteta visokog obrazovanja. Mi smo ovde, naročito u poslednjih godinu dana, imali poplavu, ako ništa drugo, a onda ono, ozbiljnih sumnji da se na našim univerzitetima na drastični način narušava princip akademske čestitosti i ja sam se onda pitao, poštovana gospodo, da li ovde bilo ko, predlagač, bilo koji narodni poslanik, može da nam saopšti da li je bilo koja od ove 21 osobe i jednom rečju, u ovom vremenskom periodu, reagovala na ozbiljne sumnje da je akademska čestitost, kao jedna od osnovnih principa sistema visokog obrazovanja, ugrožena u našoj državi. Ja to nisam primetio.
Druga stvar, poštovana gospodo, Nacionalni savet za visoko obrazovanje prati razvoj visokog obrazovanja i njegovu usklađenost sa evropskim i međunarodnim standardima, a šta smo mi dočekali, poštovana gospodo i dame narodni poslanici? Dočekali smo da jedna posebna tačka u najnovijoj rezoluciji Evropskog parlamenta o Srbiji bude posvećena oceni stanja visokog obrazovanja, gde se kaže da naše državne institucije i da naša akademska zajednica nije uspela da se izbori sa velikim problemom plagijata, poštovana gospodo. Ni jedna država nije dobila takvu ocenu u jednoj tački izveštaja, odnosno Rezoluciji Evropskog parlamenta, poštovana gospodo. Ja se pitam - da li je jedna osoba od ove 21 osobe sa ovih spiskova ovde, da li neko može da mi navede ime jedne osobe odavde koja je reagovala na ovo teško stanje u kome se nalazi danas sistem visokog obrazovanja u Srbiji, pa da onda kažemo - hajde da se saglasimo oko te jedne osobe i oko druge osobe, oko 21 osobe? Ja ne mogu da pronađem takvu osobu na ovim listama, poštovana gospodo.
Nacionalni savet za visoko obrazovanje utvrđuje standarde za samovrednovanje i ocenjivanje kvaliteta visoko školskih ustanova. Da li je jedna od ovih osoba ovde, koji znaju da su kandidatkinje i kandidati za mesto u Nacionalnom savetu za visoko obrazovanje, reagovala, tražila provere akreditacija, pa da vidimo gde su ti rezultati akreditacija na pojedinim ili na svim univerzitetima?
Nema, poštovana gospodo. Šta sad? Sada mi treba ovde onako da izglasamo tu 21 osobu i da Nacionalni savet za visoko obrazovanje radi bez ikakve kontrole, odgovornosti za one poslove koji se tiču svih ovih nadležnosti koji su delokrug rada Nacionalnog savet za visoko obrazovanje.
Pazite sada, poštovana gospodo, sledeći primer, Konferencija univerziteta Srbije predložila je profesora Papa za člana Nacionalnog saveta za visoko obrazovanje. U biografiji profesora Papa kaže - član komisije za akreditaciju i proveru kvaliteta visoko školskih institucija u Srbiji od 2006. godine, poštovana gospodo. Od 2013. godine predsednik komisije za akreditaciju. Jednom rečju čovek nije reagovao na kršenje akademske čestitosti. Ovde na Odboru kada smo ga dočekivali reč nije progovorio i sada treba da se seli u Nacionalni savet za visoko obrazovanje koji ima sve ove nadležnosti, poštovana gospodo.
Ako je obrazovanje važna oblast za sve nas ovde, pre svega za mlade, pa hajde i mi ozbiljno da pristupimo pitanju koja su važna za obrazovanje, naročito za visoko obrazovanje, poštovana gospodo. Hvala.