Pošto se ovde uglavnom govori zbog javnosti, i to je naravno potpuno legitimno, ja moram stvarno da objasnim još jedanput zbog nekih kolega koji su posredno ili najdirektnije stavljali primedbe na amandmane gde se predlaže brisanje svakog pojedinačnog člana. Prosto, nije lepo da narodni poslanik kaže da su to amandmani tipa pokvarene gramofonske ploče. To samo govori o poslaniku koji je to rekao da ne zna, taj poslanik, znači, ne zna da svaki narodni poslanik ima pravo da podnese amandman i da ima pravo da predloži da se briše određeni član.
To, jednostavno, govori o tome da se javnosti skreće pažnja kako mi ovde eto nešto radimo što je onako samo da bi se radilo, a suština je da poslanici vladajuće većine svi govore o svakom amandmanu, i to je njihovo pravo, da se razumemo, ne protivim se tom pravu, ali govori o tome da mi imamo ograničeno vreme za obrazlaganje amandmana.
U tom Poslovnikom ograničenom vremenu, na način kako je krenula ova rasprava, mi ćemo stići možda da završimo amandmane o jednom, u vrh glave dva zakona, a bar dva zakona će ostati bez ijedne reči od strane opozicije i podnosilaca amandmana. E, poštovani građani, to je suština i to je prava istina.
Kada je u pitanju amandman na član 4, odnosno član 4. govori o ciljevima dualnog obrazovanja. Vi ste sad ovde nabrojali šta su sve ciljevi dualnog obrazovanja. Između ostalog, kažete da je to doprinos jačanju konkurentnosti privrede Republike Srbije. Baš bih volela da čujem kako to dualno obrazovanje može doprineti konkurentnosti privrede. To zaista nema veze sa onim što je valjda namera ovog dualnog obrazovanja.
Još jedan od ciljeva koji mi je interesantan, kažete da je cilj dualnog obrazovanja, između ostalog, razvijanje svesti o važnosti zdravlja i bezbednosti, uključujući bezbednost i zdravlje na radu. E, ovo ko mi objasni, stvarno je za medalju. Zakonom kažete da razvijate svest, zakonom o dualnom obrazovanju da razvijate svest o važnosti zdravlja i bezbednosti itd.
Da li to znači da je tačno ono što mi već nekoliko dana pričamo, da će ta deca tamo raditi bez odgovarajuće zaštite, da će ta deca raditi bez doprinosa za invalidsko i penziono osiguranje, pa zato moraju da razvijaju svest da se, ne daj Bože, ne povrede, da im, ne daj Bože, ne padne nešto na glavu zato što nemaju šlem itd? To je jednino kako ja tumačim ovu odredbu.
Ali, ministre i kolege poslanici iz vladajuće većine koji ćete glasati za ovaj zakon, cilj ovog zakona u jednoj rečenici je, ne znam da li svesno ili nesvesno, definisao jedan od kolega koji će glasati za zakon. On je rekao da je cilj ovog zakona stručan i dobar majstor. Upravo zato mi mislimo da ovaj zakon ne treba da se donese i sve drugo što pričate je farsa, ovo je cilj. Dakle, nije vam cilj ono što pričate – moći će ti ljudi i dalje da se obrazuju, samo niko nije objasnio kako može neko ko završi za mehaničara, da bi što pre došao do korice hleba, može postati lekar, kako neko ko završi za krojača može postati atomski fizičar itd.
Dakle, nije tačno ovo što pričate. Još jedanput ponavljamo da ovaj zakon lepo vratite. Ionako neće skoro da se primenjuje, nadamo se neće uopšte. I samo ovo što pričamo ceo dan o ovom zakonu, odnosno dva dana, samo će skrenuti pažnju sa onih drugih zakona o kojima ovde ni reč nećemo moći progovoriti o pojedinostima. Hvala.
(Balša Božović: Po Poslovniku.)
