21. sednica Odbora za obrazovanje, nauku, tehnološki razvoj i informatičko društvo

23.02.2026.

Sednica broj: 21

Predsedavajuci: Marko Atlagić

Odbor: Odbor za obrazovanje, nauku, tehnološki razvoj i informatičko društvo

Na sednici Odbora za obrazovanje, nauku, tehnološki razvoj i informatičko društvo, održanoj 23. februar 2026. godine, razmotrene su sledeće tačke dnevnog reda:

Razmatranje Predloga zakona o potvrđivanju Sporazuma između Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Ministarstva prosvete Narodne Republike Kine o međusobnom priznavanju potvrda, diploma i stepena stečenog visokog obrazovanja, u načelu, koji je podnela Vlada;
Razmatranje Informacije o radu Ministarstva prosvete za period oktobar – decembar 2025. godine;
Razmatranje Informacije o radu Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija za period oktobar – decembar 2025. godine i
Razmatranje Informacije o radu Ministarstva turizma i omladine (Sektor za omladinu) za period oktobar – decembar 2025. godine.
Predlog zakona o potvrđivanju Sporazuma između Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Ministarstva prosvete Narodne Republike Kine o međusobnom priznavanju potvrda, diploma i stepena stečenog visokog obrazovanja, u načelu, koji je podnela Vlada, obrazložila je državna sekretarka Ministarstva prosvete Vesna Nedeljković.

Nakon diskusije, članovi Odbora predložili su Narodnoj skupštini da usvoji Predlog zakona, u načelu.

Informaciju o radu Ministarstva prosvete za navedeni period obrazložila je državna sekretarka Vesna Nedeljković, koju su, nakon rasprave, prihvatili članovi Odbora.

Članovi Odbora prihvatili su, nakon rasprave, Informaciju o radu Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija za period oktobar - decembar 2025. godine, koju je obrazložila državna sekretarka dr Marija Ignjatović.

Prihvaćena je i Informacija o radu Ministarstva turizma i omladine (Sektor za omladinu) za navedeni period, koju je obrazložila pomoćnica ministra za sport Ivana Antonijević.

Sednici je predsedavao predsednik Odbora prof. dr Marko Atlagić, a prisustvovali su sledeći članovi i zamenici članova Odbora: prof. dr Đorđe Pavićević, Vesna Đurišić, Goran Spasojević, Edin Numanović, Željko Rebrača, dr Lidija Šarac, Života Starčević, Nikola Lazić, Stojan Radenović, Zdravko Mladenović i Slađana Šušnjar.

Prisutni članovi

...

Đorđe Pavićević

Zeleno-levi front
...

Vesna Đurišić

Srpska napredna stranka
...

Goran Spasojević

Srpska napredna stranka
...

Edin Numanović

Stranka pravde i pomirenja
...

Željko Rebrača

Srpska napredna stranka
...

Lidija Šarac

Srpska narodna partija
...

Života Starčević

Jedinstvena Srbija
...

Nikola Lazić

Srpska napredna stranka
...

Stojan Radenović

Srpska napredna stranka
...

Zdravko Mladenović

Srpska napredna stranka
...

Slađana Šušnjar

Socijaldemokratska partija Srbije

Diskutovano o aktima

Predlog zakona o potvrđivanju Sporazuma između Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Ministarstva prosvete Narodne Republike Kine o međusobnom priznavanju potvrda, diploma i stepena stečenog visokog obrazovanja

Najvažnije sa sednice

1. OSNOVNE INFORMACIJE O SEDNICI

Odbor: Odbor za obrazovanje, nauku, tehnološki razvoj i informatičko društvo

Datum sednice: 23.02.2026.

Trajanje sednice: približno 2 sata i 2 minuta (od 00:00 do 02:02)

Tema / tačke dnevnog reda:

Predlog zakona o potvrđivanju Sporazuma Srbije i NR Kine o međusobnom priznavanju diploma i stepena visokog obrazovanja (načelno)

Informacija o radu Ministarstva prosvete (oktobar–decembar 2025)

Informacija o radu Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija (oktobar–decembar 2025)

Informacija o radu Ministarstva turizma i omladine – Sektor za omladinu (oktobar–decembar 2025)

Predsedavajući: Marko Atlagić (predsednik Odbora)

Broj prisutnih poslanika: nije eksplicitno naveden, ali se iz glasanja vidi da je 11 glasova „za“ davano po tačkama (kvorum konstatovan).

Učesnici van poslanika: predstavnici tri ministarstva (državni sekretari i pomoćnica ministra); pored govornika pomenuti su i savetnica/načelnica i predstavnica sektora (bez zabeleženih izlaganja).

Ko je koliko govorio (procena po formuli 95 reči = 1 minut, bez pauza/kašlja):

Poslanici vladajuće većine: ~42,2%

Poslanici opozicije: ~17,9%

Članovi Vlade/gosti: ~37,8%

Poslanici – bez poslaničke grupe: ~2,1% (Edin Numanović)

Ukratko sa sednice: Odbor je bez većih proceduralnih sporova usvojio dnevni red i podržao predlog zakona o sporazumu sa Kinom o priznavanju diploma, kao i tri kvartalne informacije o radu ministarstava. Najviše tenzija i polemike izbilo je u objedinjеној raspravi o izveštajima, posebno oko visokog obrazovanja (autonomija univerziteta, izbori u zvanja, uloga inspekcije), dualnog obrazovanja, kao i oko tvrdnji o (ne)transparentnosti konkurasa u omladinskom sektoru i šire političkih kvalifikacija o protestima i „politizaciji“ obrazovanja.

2. STAVOVI UČESNIKA U RASPRAVI

Marko Atlagić (predsednik Odbora, vladajuća većina)
Vodio sednicu, predložio objedinjenu raspravu za tačke 2–4 i usmeravao tok diskusije. U raspravi je branio izveštaje ministarstava kao „problemski“ i korisno strukturisane, snažno podržao dualno obrazovanje i zalagao se za „transformaciju“ sistema, uz naglašavanje potrebe za jačom vaspitnom funkcijom i patriotskim obrazovanjem. U polemici sa opozicionim poslanikom koristio je oštar politički okvir (politizacija univerziteta, „blokaderi“, poruke o nacizmu, potreba za sankcijama za političko delovanje u ustanovama).

Vesna Nedeljković (državna sekretarka, Ministarstvo prosvete)
Predstavila sporazum sa Kinom: naglasila pravni okvir, obuhvat priznatih kvalifikacija, mehanizme saradnje i da nema dodatnih budžetskih obaveza. U odgovorima je isticala da će se priznavanje odnositi na uporedive nivoe kvalifikacija, dok bi se za neuporedive modele naknadno razvijali kriterijumi. U izveštaju o radu ministarstva naglasila je normativne aktivnosti (udžbenici, priprema izmena „krovnog“ zakona i pratećih), inkluziju (asistivna tehnologija, „Voli“), SPIRI sistem u visokom obrazovanju, inspekcijski nadzor i programe bezbednosti/prevencije nasilja. U polemici je branila rad inspekcije kao zakonski i nezavisan, podržala inicijativu o zabrani mobilnih telefona (uz napomenu da je predlog zakona „na mišljenju“), i ukazala na specifičnosti kontrole u visokom obrazovanju (po njenoj oceni – veoma „liberalan“ zakon i ograničene mogućnosti nadzora).

Đorđe Pavićević (član Odbora, Zeleno-levi front – Ne davimo Beograd, opozicija)
Kod sporazuma sa Kinom postavio pitanje o „nesimetričnim“ elementima sistema i tretmanu kvalifikacija koje nemaju ekvivalent u Srbiji. U objedinjеној raspravi kritikovao je obim i karakter izveštaja (posebno nauke – preširoko, omladine – kratko i „netransparentno“), a zatim otvorio više spornih tema: dinamiku i sadržaj reformi udžbenika, osnivanje Fakulteta srpskih studija (sporno mu je izdvajanje delova postojećih fakulteta i pitanja akreditacije/volje univerzitetskih tela i studenata), naučno-obrazovne centre i navode o netransparentnim aranžmanima, kao i o pravcu izmena u dualnom obrazovanju (ocenjuje ga kao loš koncept i „ćorsokak“). Ukazivao je i na, po njegovom viđenju, prenaglašenu orijentaciju ka Kini u odnosu na EU programe, tražio inspekcijsku reakciju u jednom konkretnom slučaju izbora u zvanje na univerzitetu, i tvrdio da su konkursi u omladinskom sektoru politički obojeni. U polemici je branio autonomiju univerziteta i osporavao političke kvalifikacije sagovornika.

Marija Ignjatović (državna sekretarka, Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija)
U uvodu je predstavila fokus ministarstva: uključivanje mladih istraživača, pripremu nagrađivanja „izvrsnih istraživača“, razvoj strategije 2026–2030, programe za startape i privredu (navela više poziva i modele privlačenja privatnog kapitala), institucionalnu transformaciju instituta i jačanje međunarodne konkurentnosti (Horizon projekti), bilateralne saradnje i infrastrukturne projekte (naučno-tehnološki parkovi i industrijski park). U replici je direktno odbacila tvrdnju da se favorizuje Kina, navodeći razmere finansiranja i naglašavajući da je većina bilateralnih saradnji u Evropi, uz objašnjenje zašto Kina može biti korisna za mobilnost i zajedničke projekte.

Ivana Antonijević (pomoćnica ministra, Ministarstvo turizma i omladine – Sektor za omladinu)
Predstavila aktivnosti: pripremu novog akcionog plana Strategije za mlade (konsultacije onlajn i u više gradova), evidenciju udruženja, istraživanje o položaju mladih, sprovođenje konkursa i finansiranje projekata (OCD i JLS), razvoj omladinskih centara i modela upravljanja (uz saradnju sa UNICEF-om), program „Prestonica mladih“ (obilasci gradova i uključivanje mladih), kao i međunarodne saradnje (Savet Evrope, RYCO, RCC, GIZ, IPA pripreme za „garancije za mlade“). Na kritike o netransparentnosti konkursa odgovorila je tvrdnjom da su procedure ozbiljne, da u komisijama učestvuju i eksterni/međunarodni akteri, te da su sprovedene revizije, uz poruku da javni govor treba da jača poverenje mladih u institucije.

Života Starčević (član Odbora, vladajuća većina)
Pohvalio sva tri izveštaja i posebno normativni rad u prosveti. Branio uvođenje SPIRI sistema i tvrdio da je obrazovni sistem „normalizovan“, uz oštru političku kritiku opozicije (povezivanje sa „destabilizacijom“ i „blokadama“). Snažno je podržao Fakultet srpskih studija, tumačeći kritike kao napad na „srpski“ identitet, i branio dualno obrazovanje kao modernizaciju i povezivanje sa privredom. U više navrata se vraćao na širi politički okvir (izbori, „blokaderi“, ideološke ocene).

Lidija Šarac (zamenica člana Odbora, vladajuća većina)
Fokusirala se na inkluziju i upotrebu robota „Voli“ u radu sa decom sa smetnjama u razvoju: tražila je informacije o obukama i planu širenja primene. U delu o omladini istakla je značaj kancelarija za mlade i dala sugestiju u vezi sa programom „Prestonica mladih“. Predložila je i zabranu mobilnih telefona u osnovnim školama, uz ograničenja u srednjim.

Edin Numanović (zamenik predsednika Odbora, bez poslaničke grupe)
Otvorio pitanje pravilnika u predškolskoj ustanovi u Prijepolju koji zabranjuje isticanje verskih simbola zaposlenima; naglasio da su nadležni sektori i inspekcija ranije ocenili spornu odredbu i naložili izmene, ali da suštinski član nije promenjen. Tražio je vremenski okvir i sledeće korake da pravilnik bude potpuno usklađen sa Ustavom i zakonima.

Zdravko Mladenović (član Odbora, vladajuća većina)
Branio ideju Fakulteta srpskih studija i šire tezu da su pojedini postojeći „glomazni“ fakulteti kandidati za reorganizaciju (primeri sa velikim brojem odseka). Pohvalio SPIRI i kritikovao politizaciju univerzitetskih sporova, posebno insistirajući na odgovornosti za javno izgovorene tvrdnje (polemika o tome da li se tragedije/incidenti smeju olako pripisivati korupciji bez sudskog ishoda). U završnici je tražio oštriji institucionalni odgovor na politizaciju u školama, navodeći primere iz obrazovnog sistema.

3. ZAKLJUČAK SEDNICE

Usvojeno: Odbor je većinom glasova predložio Narodnoj skupštini da prihvati Predlog zakona o potvrđivanju sporazuma Srbije i NR Kine o međusobnom priznavanju diploma i stepena visokog obrazovanja (11 „za“).

Prihvaćeno: Odbor je razmotrio i prihvatio tri informacije o radu ministarstava za period oktobar–decembar 2025. (svaka sa 11 „za“) i najavio da će o tome podneti izveštaj Narodnoj skupštini.

Otvorena pitanja: U raspravi su ostale nerazrešene polemike o osnivanju Fakulteta srpskih studija, pravcu dualnog obrazovanja, ulozi inspekcije i autonomiji univerziteta, transparentnosti konkursnog finansiranja u omladinskom sektoru, kao i pitanje spornog pravilnika o verskim simbolima u predškolskoj ustanovi u Prijepolju.

NAPOMENA: Ovaj sažetak je generisan pomoću alata veštačke inteligencije (AI) i može sadržati nenamerne netačnosti. Može se koristiti za brzi pregled dešavanja sa sednice Odbora. Za potpuno pouzdani pregled koristite video zapis sa sednice.

Transkript

NAPOMENA: Transkript sednice odbora generisan je pomoću softvera za automatsko prepoznavanje govora. Uloženi su značajni napori da se osigura tačnost, ali se mogu javiti manje netačnosti. Za potpuno pouzdani pregled koristite video zapis sa sednice.

Učesnici u raspravi
00:00:02
Marko Atlagić
Srpska napredna stranka

Marko Atlagić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Poštovani članovi Odbora otvaram dvadeset prvu sjednicu Odbora za obrazovanje, nauku, tehnološki razvoj i informatičko društvo. Konstatujem da imamo kvorum za rad i odlučivanje. Želim da pozdravim goste koji učestvuju u radu današnje sjednice. Saglasno članu sedamdeset četiri Poslovnika Narodne skupštine prisutni su predstavnici Ministarstva prosvete, Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija i Ministarstva turizma i omladine, predstavnici Ministarstva prosvjete su Vesna Nedeljković, državni sekretar i Katarina Rančić, savjetnik, predstavnici Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija doktor Marija Ignjatović, državna sekretarka, predstavnici Ministarstva turizma i omladine Ivana Antonijević, pomoćnica ministra za omladinu, Vedrana Perović, načelnik Odjeljenja za strateška, normativna i pravna i operativno analitičke poslove, Andrijana Vasić iz Sektora za omladinu. Pozdravljam sve prisutne goste i predlažem da pređemo na utvrđivanje dnevnog reda.

Khm, za današnju sjednicu sam predložio dnevni red koji vam je u sazivu dostavljen u elektronskom, kao i u pisanom obliku. Pošto nije bilo pisanih prijedloga na izmjene i dopune dnevnog reda, prelazimo na utvrđivanje predloženog dnevnog reda koji glasi: Prvo razmatranje prijedloga Zakona o potvrđivanju Sporazuma između Ministarstva prosvjete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Ministarstva prosvjete Narodne Republike Kine o međusobnom priznavanju potvrda diploma i stepena stečenog visokog obrazovanja u načelu. Drugo razmatranje Informacije o radu Ministarstva prosvjete za period oktobar decembar dvije hiljade dvajstpete godine, tri razmatranje Informacije o radu Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija za period oktobar decembar dvajspete godine i četiri razmatranje informacija o radu Ministarstva turizma i omladine, Sektor za omladinu za period oktobar decembar dvije hiljade dvajstpete godine. Stavljam na glasanje predloženi dnevni red. Molim vas da se izjasnite.

(pauza osam sec) Khm, zaključujem glasanje i konstatujem da smo većinom glasova usvojili dnevni red, jedanaest je za bilo. Pre-prelaska na rad i utvrđivanje dnevnog reda potrebno je da usvojimo zapisnik sa dvadesete sjednice Odbora koji vam je dostavljen u elektronskom obliku. Da li ima primjedbi na predloženi tekst zapisnika? Ukoliko nemam, stavljam na glasanje zapisnik dvadesete sjednice Odbora koji je održan petnaestog decembra dvije hiljade dvajstpete godine na usvajanje. Molim vas da pristupite glasanju.

(pauza četiri sec) Zaključujem glasanjem i konstatujem da smo većinom glasova usvojili dnevni red, jedanaest za. Pre prelaska n-na rad po utvrđenom dnevnom redu predlažem da na osnovu člana sedamdeset šest Poslovnika Narodne skupštine Odbor vodi zajednički načelni pretres o drugoj, trećoj i četvrtoj tački dnevnog reda.

Stavljam na glasanje ovaj prijedlog za zajednički načelni pretres o drugoj, trećoj i četvrtoj tački dnevnog-predloženog dnevnog reda Molim vas da se izjas-izjasnite o ovom prijedlogu i pristupite glasanju.

Zaključujem glasanje i konstatujem da je većinom glasova prihvaćen ovaj prijedlog, dakle jedanaest za. Prelazimo na rad po utvrđenom dnevnom redu. Prva tačka dnevnog reda Razmatranje Prijedloga Zakona o potvrđivanju Sporazuma između Ministarstva prosvjete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Ministarstva prosvjete Narodne Republike Kine o međusobnom priznavanju potvrda diploma i stepena stečenog visokog obrazovanja u načelu. Reč dajem predstavniku Ministarstva prosvjete. Reč ima Vesna Nedeljković, državni sekretar, sekretar, izvoli.
00:04:34
Vesna Nedeljković

Vesna Nedeljković

Uvaženi predsjedavajući, uvaženi članovi Odbora. Evo, ja ću nekoliko informacija o sporazumu koji je izuzetno značajan za suradnju između Republike Srbije i Narodne Republike Kine. Sporazum je, inače potpisan u Pekingu dvajšestog oktobra dvije hiljade dvadeset prve godine i nakon potpisivanja upućen je u skupštinsku proceduru radi potvrđivanja, ali je zbog poznate situacije, dakle formiranja nove Vlade tada raspuštanja Skupštine povučen je iz procedure te se predlaže njegovo ponovno razmatranje i potvrđivanje u skladu sa zakonom. Nakon analize dosadašnje suradnje u cilju daljeg razvoja i unapređivanja odnosa u oblasti visokog obrazovanja između Republike Srbije i Narodne Republike Kine pokrenuta je inicijativa za zaključivanje Sporazuma o međusobnom priznavanju potvrda diploma i stepena stečenih u visokom obrazovanju. Ova inicijativa predstavlja nastavak bilateralne suradnje u oblasti obrazovanja i nauke i potvrđuje obostranu spremnost da se saradnja podigne na viši nivo.

Polazeći od zajedničkog interesa za produbljivanje akademskih i naučnih veza, tekst sporazuma odražava opredjeljenost dveju strana da kroz jasno definisan i pravno uređen okvir omoguće lakše i efikasnije priznavanje isprava o stečenom visokom obrazovanju. Na taj način se stvaraju preduslovi za veću mobilnost studenata i--nastavnog i istraživačkog osoblja, kao i za dinamičniju razmenu znanja i iskustava. Sporazum obuhvata diplome, potvrde i druga uverenja o završenim nivoima visokog obrazovanja koje izdaju nadležne i akreditovane visokoškolske ustanove i istraživački instituti, u skladu sa propisima obe države u vreme njihovog izdavanja. Njime se uređuje struktura i nivo kvalifikacija u obrazovnim sistemima dve države, kao i uslovi za pristup visokoškolskim ustanovama studenata iz Srbije u Kini i studenata iz Kine u Srbiji. Posebno je naglašeno da će se primena sporazuma odvijati u skladu sa nacionalnim zakonodavstvom svake strane, uz obezbeđivanje redovne razmene i ažuriranja relevantnih informacija.

Takođe, predviđeni su mehanizmi saradnje nadležnih organa radi praćenja unapređivanja njegove primene, kao i postupci za eventualno rešavanje sporova, izmena i dopuna, kao i prestanka važenja. Sastavni deo sporazuma predstavlja aneks koji sadrži uporedni prikaz naziva potvrda, diploma i stepena u obe države, čime se dodatno obezbeđuje transparentnost i jasnoća u postupku priznavanja. Izvršavanjem ovog sporazuma ne ostvaruju se finansijske obaveze za Republiku Srbiju, niti je za njegovu realizaciju potrebno obezbediti sredstva u budžetu Republike Srbije.
00:07:49
Marko Atlagić
Srpska napredna stranka

Marko Atlagić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Zahvaljujem. Otvaram raspravu. Ko od prisutnih članova, zamenika članova Odbora želi reč? Da li se neko javlja za reč? (pauza) Reč ima profesor doktor Đorđe Pavićević.

Izvolite.
00:08:10
Đorđe Pavićević
Zeleno-levi front

Đorđe Pavićević

Zeleno-levi front - Ne davimo Beograd
Ja bih samo kratko pitanje, prosto, eh, zbog n-simetričnog sistema koji imamo u Kini i ovde. Eh, šta se dešava sa ovim, eh, diplomama koje oni imaju, znači po onim sistemima koje mi nemamo. Recimo, sam-samouki studenti koji mogu da, eh, istraživački doktorati ili istraživački, eh, masteri koji prosto, eh, ne mogu, ne znam kako će se sameravati onda kada, recimo, student hoće da nastavi da studira ovde ili, eh, nešto drugo da radi sa tom diplomom.
00:08:48
Vesna Nedeljković

Vesna Nedeljković

Hm, hvala. Eh, konstruktivno pitanje. Dakle, sve ono što ne možemo uporedno, zato smo se ovde i ograničili na uporedne prepoznate nivoe kvalifikacija. Dakle, ono što se drži na listi kvalifikacija u Narodnoj Republici Kini i kod nas u Republici Srbiji, biće izjednačeno u nivou kvalifikacija. Za sve drugo će se naknadno stvarati kako se bude vršile reforme i kako budemo ustanovljavali kriterijume za eventualno priznavanje.

Dakle, sad samo ono što je relevantno može kao ekvivalent da se prepozna u Republici Srbiji. Hvala vam.
00:09:34
Marko Atlagić
Srpska napredna stranka

Marko Atlagić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Hvala. Ko se dalje javlja za reč? (pauza) Pošto nema više prijavljenih za diskusiju, zaključujem raspravu i prelazimo na odlučivanje. Stavljam na glasanje Predlog zakona o potvrđivanju Sporazuma između Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Ministarstva prosvete Narodne Republike Kine o međusobnom priznavanju potvrda, diploma i stepena stečenog visokog obrazovanja u načelu. (kašalj) Molim vas da se izjasnite o ovom predlogu.

Pristupite glasanju. (pauza) Zaključujem glasanje i konstatujem da je Odbor većinom glasova, jedanaest za, odlučio da predloži Narodnoj skupštini da prihvati Predlog zakona o potvrđivanju Sporazuma između Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Ministarstva prosvete Narodne Republike Kine o međusobnom priznavanju potvrda, diploma i stepena stečenog visokog obrazovanja, koji je podnela Vlada. Obaveštavam vas da će izvestilac o-odbora na sjednici Narodne skupštine biti predsjednik Odbora. Prelazimo na drugu, treću, četvrtu tačku dnevnog reda. Druga, treća i čet-četvrta tačka dnevnog reda razmatranje informacije o radu Ministarstva prosvete za period oktobar-decembar 2025.

godine, Razmatranje informacija o radu Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija za period oktobar-decembar dvadeset pete i razmatranje Informacija o radu Ministarstva turizma i omladine, Sektor za omladinu za period oktobar-decembar 2025. godine. Podsećam vas da su svi članovi Odbora blagovremeno, u pisanoj i elektronskoj formi, dobili informacije o radu ova tri ministarstva, imajući u vidu da je rasprava po ovom, eh, ovim tačkama objedinjena, predstavnici Ministarstva će u uvodnoj reči ukratko informisati Odbor o svom radu u navedenom periodu oktobar-decembar 2025. godine. Prvo dajem reč Vesni Nedeljković, državnom sekretaru za Odbor da ukratko informiše, eh, o, da Odbor ukratko informiše o radu Ministarstva prosvete za period oktobar-decembar 2025. godine. Izvolite
00:11:58
Vesna Nedeljković

Vesna Nedeljković

Hvala predsedavajući. Ja ću zaista da se potrudim, pošto imate materijal, da ukratko, čini mi se, izdvojim najvažnije stvari. Naravno, ukoliko bude pitanja, eh,Tu sam. Dakle, kada je u pitanju normativna aktivnost Ministarstva prosvjete, ja bih svakako izdvojila usvajanje. Znate da je usvojen u Skupštini, da su usvojene izmjene i dopune Zakona o udžbenicima, što smatramo veoma velikim uspjehom kada je u pitanju Nacionalna strategija obrazovanja Republike Srbije.

U pripremi su ili u pripremi jedan zakon, a i prateći zakoni. Radi se Nacrt zakona o izmjenama i dopunama Zakona o osnovama sistema obrazovanja kao takozvanog krovnog zakona i naravno, prateći zakoni, dakle Nacrt zakona o izmjenama i dopunama Zakona o srednjoj školi osnovnoj i predškolskoj, koji odmah moraju biti pripremljeni kada se preda Nacrt zakona o izmjenama i dopunama Zakona o osnovama sistema obrazovanja. Od značajnih aktivnosti svakako bih spomenula da je konačno formirana Intersektorska radna grupa za pregovarački proces sa reprezentativnim sindikatima zaposlenih u ustanovama predškolskog vaspitanja i obrazovanja u cilju rješavanja pitanja od značaja za kvalitetno ostvarivanje delatnosti predškolskog vaspitanja i obrazovanja. Znate da je to veoma važno jer resor predškolskog zbog nadležnosti između Ministarstva državne uprave i lokalne samouprave, Ministarstvo prosvjete, pa vezano za zaposlenje, za primanje ličnih dohotaka i sve ono što je bitno za naše zaposlene u predškolskim ustanovama, ta radna skupina je počela da radi i da rešava probleme koje su reprezentativni sindikati istakli kao nešto što smatraju najznačajnijim. Održali smo i uzeli smo značajno učešće na Sajmu obrazovanja i nastavnih sredstava, gdje smo predstavili sva, ne samo digitalna dostignuća, gdje smo predstavili robota Volija za rad s decom, u-u koja su inkluzive i druge aktivnosti Ministarstva prosvjete.

Započeli smo sve aktivnosti vezane za završni ispit za školsku godinu i prijemni za školsku dvadesetšestu dvadeset sedmu. Uradili smo izmjene plana nastave i učenja kada je u pitanju osnovna škola, prvi i peti razred, kada su u pitanju gimnazije, prvi razred gimnazije. Dakle, u cilju reformi započeli smo sa reformisanim programima i oni će ići sukcesivno I dalje negujemo rad, obrazovno-vaspitni rad na srpskom jeziku u inostranstvu, povećavamo broj dece i veoma smo ponosni na činjenicu da u gotovo svim zemljama u Europi, ali ne samo u Evropi, nego i na drugim kontinentima, postoji interesovanje za učenje srpskog jezika, odnosno maternjeg jezika, srpske kulture, tradicije i istorije. Ove godine je i sama manifestacija i bila ovde u domu Narodne skupštine za takmičare Generacije, što smatramo velikom promocijom dece koja su ne samo đaci Generacije, već kao takvina se promoviše svuda. Mi smo kao Ministarstvo prosvjete omogućili da budu u Naučnoobrazovnom centru Vuk Karadžić u Tršiću u periodu od 19.

do 22. sada februara, nagrađeno je sto dvadeset sedam najboljih učenika, i to njih osamdeset šest u oblasti znanja nauke, trideset troje u oblasti sporta. Ovo ističem jer smatram da uvek nekako zanemarimo tu najbolju decu i pričamo o problemima, ovo je nešto divno za ovu našu decu i zemlju. Ono o čemu radimo kontinuirano, to je sada izašao i priručnik za nastavnike, Razvijanje antikorupcijske svesti kod učenika osnovne i srednje škole i među predmetni razvoj kompetencija, dakle, koji je u elektronskoj formi dostupan na zvaničnim internet stranicama i to je veoma važno da svaki učenik u osnovnoj i srednjoj školi može znati šta znači korupcija i razvijati antikorupcijsku svest I dalje negujemo rad učeničkih zadruga, otvaramo konkurse i dodeljujemo značajna sredstva za one koji su pokazali interes i čije zadruge rade. I dalje se sprovodi projekat Zajedno i bezbedno kroz detinjstvo sa Ministarstvom unutrašnjih poslova i to smatramo veoma značajnim.

Kada je u pitanju srednje obrazovanje, rekla sam, izmenjen nastavni plan za prvi razred gimnazije i imamo sve vreme nastavljen je rad u Radnoj grupi za razvoj dualnog obrazovanja i pripremu predloga za izmenu i dopunu Zakona o dualnom obrazovanju. Kada je u pitanju visoko obrazovanje, doneli smo Odluku o osnivanju Fakulteta srpskih studija Univerziteta u Nišu, odluku o izmeni Odluke o osnivanju Fakulteta srpskih studija Univerziteta u Nišu, zaključak kojim se studentima visokoškolskih ustanova čiji je osnivač republika, koji ostvaruju pravo iz člana sedamdeset jedan stav osam do trinaest zakona o visokom obrazovanju, pokriva pedeset posto troškova po osnovu ukupnog iznosa plaćene referentne školarine u tekućoj školskoj godini. Takođe, Odluka o izboru stipendista projekta Svet u Srbiji za školsku godinu, što je veoma važan projekt. Sprovedena je sveobuhvatna priprema visokoškolskih ustanova za uvođenje u sistem SPIRRI od prvog prvog dvadeset šeste godine i organizovano je više internih i zajedničkih sastanaka sa Mi-nar, Ministarstvom finansija i Upravom za trezorEh, i od skoro su sve visokoškolske ustanove uz manje ili više problema, ali prešle na spiri sistem, dakle kontrolisan finansijski program. Kada su u pitanju investicije projekti dva najznačajnija, to je izrada tehničke dokumentacije za izgradnju objekta novog doma u studentskom gradu Beograd i finansiranje izvođenja radova na završetku izgradnje objekta i opremanje Studentskog doma u Nišu.

U pitanju inspekcijskog nad-zora to je veoma važno jer tu imamo program obuka za otklanjanje rizika korupcije za republičke, pokrajinske, gradske i opštinske prosvetne inspektore radi ujednačavanja postupka u prepoznavanju i otklanjanju koruptivnih radnji. Smatramo veoma važnim. Takođe, radi ujednačavanja rada prosvetnih inspektora i razmene iskustava organizovan je i trodnevni stručni skup prosvetnih inspektora na temu procedura inspekcijskog nadzora, Inspekcijski nadzor, poslovni proces. Dakle, mapa poslovnih procesa je definisana. Eh, što se tiče školskih uprava, prioritetno je to da se radi na testiranju platforme za spoljašnje vrednovanje kvaliteta rada ustanova, što će biti veoma značajno u međunarodnoj saradnji.

Ovaj je najvažniji ugovor o kome, sporazum o kome smo pričali u okviru prve tačke. Eh, priprema pravilnika o bližim uslovima za ostvarivanje dvojezične nastave na maternjem jeziku nacionalne manjine i srpskom jeziku. To smatramo jer smo sve vreme imamo, eh, veoma važnu i uspešnu saradnju sa Visokim komesarom za nacionalne manjine OEBSa u vezi s obrazovanjem svih manjina, a poslednji sastanak je bio konkretno u vezi obrazovanja albanske manjine, nacionalne manjine. Eh, takođe smo uradili obuke za postupanje sistema obrazovanja u kriznim događajima. Objavljeni su konačni rezultati nacionalnog istraživanja prevencije nasilja u školama.

To je realizovano u saradnji sa Savetom Evrope i potpisali smo Memorandum o saradnji između Ministarstva prosvete i Kancelarije Ujedinjenih nacija za borbu protiv droge i kriminala. U oblasti inkluzivnog obrazovanja prilagođeni udžbenici, uvođenje robota Volija. Uključivanje, naravno, pedagoških asistenata uglavnom za potrebe romske populacije i kada je u pitanju uključivanje učenika iz populacije migranata. Dakle, o stručnim skupovima, finansijski manje više, još bih zaključila samo. Treba napomenuti da je u ovom periodu stupio na snagu Pravilnik o unutrašnjem uređenju i sistematizaciji radnih mesta u Ministarstvu.

Da u saradnji sa Ministarstvom unutrašnjih poslova u poslovima radimo koji se odnose na pripremu akcionog plana za sprovođenje strategije smanjenja rizika od katastrofa i upravljanja vanrednim situacijama i sa Ministarstvom odbrane u poslovima koji od-se odnose na pripremu akcionog plana za sprovođenje strategije nacionalne bezbednosti Republike Srbije za period od dvadeset šeste do dvadeset osme. I pripremili smo jedan izveštaj koji je ministar Neven Lukstanković na Vladi pričao, a to je Srbija 28 30. Ja bih sa tim završila
00:22:15
Marko Atlagić
Srpska napredna stranka

Marko Atlagić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Hvala. Dajem reč Ivani Antonijević, pomoćnici ministra, pa Državnoj eh, izvinite, dajem reč Mariji Ignjatović, državnoj sekretarki u Ministarstvu nauke, tehnološkog razvoja i inovacija, da informiše ukratko odbor za rad u Ministarstvu nauke, tehnološkog razvoja i inovacija za period oktobar-decembar dvadeset pete. Izvolite.
00:22:38
Marija Ignjatović

Marija Ignjatović

Hvala puno. Dobar dan svima. Poštovani predsedavajući, poštovani članovi Odbora. Ja bih ukratko da vas izvestim o radu Ministarstva nauke, tehnološkog razvoja i inovacija, s obzirom da je svima vama dostavljen izveštaj, trudiću se da zaista u kratkim crtama iznesem ono, eh, najvažnije na čemu je, eh, Ministarstvo radilo. Eh, Ministarstvo se svakako bavilo unapređenjem sekt-sistema nauke, pre svega kroz brigu o ljudskim resursima i u prethodnom per-periodu smo bili izuzetno posvećeni pripremi, eh, novog poziva koji je raspisan, eh, početkom ove godine za uključivanje mladih istraživača do tristo mladih, eh, eh, eh, studenata doktorskih studija u naučno-istraživačke organizacije i mogu reći da za sada zaista imamo jako veliku zainteresovanost studenata doktorskih studija, ali svakako i naučno-istraživačkih organizacija koje žele da uključe mlade istraživače i da, eh, povećavaju na kvalitetan način, eh, eh, svoje kadrove, odnosno broj, broj istraživača u okviru institucija.

Takođe, radili smo u prethodnom periodu, Ministarstvo nauke, eh, bilo je posvećeno i pripremi za nagrađivanje, eh, ponovo izvrsnih istraživača deset posto najboljih. Eh, s obzirom da nam za neku dalju eh, analizu i evaluaciju ako smo imali jako puno sastanaka i sa Sindikatom nauke, eh, i svesni smo da kriterijumi za, za nagrađivanje izvrsnih mogu zapravo biti i bolji, potrebno nam je eNauka dva, dodatni sistem preko koga možemo da prikupljamo podatke i pratimo, ali za sada je napravljen izuzetak u odnosu na prethodne kriterijume za DH polje i uzete sve specifičnosti koje se odnose na nagrađivanje istraživača, eh, iz ovih oblasti.Ahm, takođe, Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija u prethodnom periodu intenzivno je radilo i na izradi Strategije razvoja nauke i tehnološkog razvoja za period od 2026. do 2030. Taj dokument je u završnoj fazi i sledeći korak je, uhm, javna rasprava. Što se tiče, uhm, drugih aktivnosti, svakako da je Ministarstvo nauke ponosno na rezultate koje ostvaruju u okviru i-inovacione delatnosti, uhm, i tokom prethodnog perioda, u poslednjih nekoliko meseci prethodne godine, raspisano je više poziva za, uhm, hm, kako za naučnu zajednicu, tako i za startupe, ali i mala i srednja preduzeća.

Raspisani su pozivi koji se odnose na, uhm, Catalytic program i Catapult program. Ovo su slični pozivi za koje mogu da iznesem jednu vrlo, vrlo ohrabrujuću, ovaj, jedan vrlo ohrabrujući podatak, a to je da, recimo, u okviru Catapult programa, koji se odnosi na udruživanje kapitala privatnog, kao i državnog kapitala za realizaciju i za, uhm, hm, na neki način podršku start-up zajednici, da je na osamnaest miliona evra, koliko je do sada kroz Catapult program uloženo budžetskih sredstava, uhm, na isto toliko uloženo preko trideset miliona privatnog kapitala. Znači, itekako Ministarstvo nauke razmišlja kako da privuče privatni kapital i kako da investicije iz privatnog sektora dođu ne samo do startupa, već i do naučne zajednice kroz ovakve saradnje. I radimo jako puno na umrežavanju i razvoju novih programa koji će zapravo povezati bolje čitav sistem. Mi sad imamo programe podrške koji se odnose na saradnju nauke i privrede, ali nam možda malo nedostaje u podrški za saradnju nauke i startupa koji su prvi neki stepenik u daljem razvoju kada je inovacioni sistem u pitanju, tako da, ovaj, pored Catapult programa, tu je i Catalytic program za koji je opredeljen oko tri miliona evra.

On je sada, ovaj, trenutno otvoren. Uhm, š-bi, do sada imamo pedeset osam prijava. U finalnu selekciju ušlo dvadeset četiri startupa. Ono što je karakteristično za Catalytic program jeste podrška startupima iz oblasti, uhm, veštačke inteligencije. Takođe raspisan je GovTech koji služi, uhm, čiji je cilj da zapravo pomogne, pomogne, uhm, lokalnoj zajednici da rešavaju neke lokalne izazove, a u rešavanje tih izazova se uključuju startupi.

Takođe imamo i Expo T koji je namenjen, uhm, razvoju rešenja koji će se prinjiv-primenjivati tokom Expo, realizacije Expo 2027 izložbe, ali, uhm, pod uslovom da se takva rešenja mogu dalje, uhm, ovaj, plasirati na druga tržišta Što se tiče SAGE projekta, uhm, projekta Svetske banke, Evropske unije i, uhm, Vlade Republike Srbije, uhm, SAGE projekat i dalje nastavlja da podržava institute u institucionalnoj transformaciji. Taj projekat je dao zaista izuzetne rezultate u smislu formiranja novih jedinica i novih tela koja su neophodna sada za, uhm, dobar plasman i translaciju naučnih rezultata u privredu, u praksu, ali i da postanemo konkurentniji na polju Horizon projekata. To potvrđuju podaci o broju realizovanih i trenutno, ovaj, aktuelnih projekata u okviru programa Horizont 2020. Uhm, te brojke su značajno više u odnosu na prethodne godine i smatramo da upravo te transformacije i dodatne podrške koja se odnosi na transfer tehnologije i na upravljanje projektima i na razvoj biznisa pomažu da budemo bolji i konkurentniji u saradnji sa privredom, ali i u, na polju, uhm, konkurisanja za međunarodne projekte. Takođe, jedan od osnovnih, uhm, uhm, osnovnih ciljeva Ministarstva nauke je da se međunarodno pozicioniramo, da kroz međunarodnu saradnju omogućimo našim istraživačima da dođu do onih, uhm, do onih resursa koje nam možda trenutno nedostaju, kroz otvorene istraživačke infrastrukture o kojima sam i na prethodnom odboru pričala, ali i kroz te međunarodne saradnje, uhm, mogu da zaključim da, da, uhm, trenutno Srbija realizuje, uhm, bilateralne projekte sa četrnaest zemalja.

Konstantno radimo na tome da i taj br-broj bude veći, ali i da kvalitet tih projekata, naravno, bude veći Strateške projekte imamo, bilateralne strateške projekte imamo sa Italijom i sa Narodnom Republikom Kinom. Uhm, ono što je takođe važno je da kažemo da se Ministarstvo nauke bavi i praćenjem infrastrukturnih projekata koje realizuje zajedno u saradnji sa, uhm, Ministarstvom za javna ulaganja i mi trenutno imamo aktuelne, uhm, uhm, izgradnju ekstenzije Naučnog tehnološkog parka u Čačku, u Nišu i Industrijskog tehnološkog parka u Kruševcu. Uhm, do ovih projekata je i došlo zato što je postojala, ovaj, povećana potreba, uhm, za formiranjem, uhm, za-za-zapravo podrškom za startape, in-inventore, inovatore i preduzetnike. I svi ovi projekti su u završnoj fazi. Očekujemo i da, ovaj, očekujemo da, da se otvore do sredine 2026.

godine. Pored toga što mislimo o infrastrukturi, mislimo jako puno o tome kako da, uhm, strateški vodimo, uhm, projekt u okviru i sve ove naučne tehnološke parkove kroz neko buduće vreme, tako da sa puno međunarodnih organizacija imamo saradnju u domenu podizanja kapaciteta za upravljanje inovacionim sektorom, ali i ovakvim sistemima kao što su naučno tehnološki parkovi, tako da paralelno se radi i na infrastrukturi i na unapređenju, uhm, kapaciteta u smislu znanja ljudskih resursa i nekih specifičnih i novih ekspertiza. Hvala vam svima
00:30:55
Marko Atlagić
Srpska napredna stranka

Marko Atlagić

ALEKSANDAR VUČIĆ - Srbija ne sme da stane | Predsedava
Zahvaljujem.

Eh, dajem reč Ivani Antonijević, pomoćnice ministra za omladinu i-da informiše ukratko o radu Ministarstva turizma i omladine, Sektor za omladinu za period oktobar-decembar 2025. Izvolite.

Video snimak sednice

Poslednji put ažurirano: 07.04.2026, 16:00