Ovaj amandman je dobra prilika da se kaže kako ova vlada ili ove demokratske vlade postupaju sa nečim što su mladi talenti. Nadarena deca od osnovne škole učestvuju na tim opštinskim, gradskim, regionalnim takmičenjima, osvajaju neke nagrade zato što su talentovani, a neki zbog toga što imaju nastavnike i profesore koji vole svoj posao i svoje slobodno vreme investiraju da ta deca postignu još bolje rezultate. To je jedna strana medalje. Ta deca moraju na neki način da budu i materijalno sagledana u okviru Ministarstva prosvete.
Ona druga deca koja su nadarena za sport, treba da budu sagleda u okviru Ministarstva za omladinu i sport. Naravno da i oni nastavnici i profesori, koji postižu ili omogućavaju toj deci da njihov raskošan talenat i inteligencija dođu do izražaja, i oni na neki način treba da budu stimulisani, a ne sputavani. Imamo potpuno obrnuti pristup, da u nekim školama direktori škola sputavaju te profesore, čija deca ostvaruju najbolje rezultate na takmičenjima iz fizike, hemije. Konkretno znam jedan slučaj, vrlo uspešan profesor hemije, u svakoj generaciji ima nekoliko dobrih učenika iz oblasti hemije koji osvajaju sva najbolja, značajna priznanja u ovoj zemlji, a on čak nema ni hemijski kabinet, niti laboratoriju, nema ni najosnovnije uslove za rad i postiže izuzetne rezultate, i on i deca koju on uči. To mora nekako da se sagleda i materijalno u okviru Ministarstva obrazovanja.
Međutim, više čujemo o Fondu za mlade talente - dr Zoran Đinđić, nego o Fondu za talente Republike Srbije. Za taj fond - dr Zoran Đinđić, nikakav problem nije da se obezbede sredstva, kao što nikakav problem nije da i oni koji su slabo talentovani po Bolonji dobiju diplomu i počnu da rade za stranu obaveštajnu službu. Znači, njima nije bio potreban raskošan talenat i inteligencija da savladaju gradivo, nego podobnost. Stvarno se postavlja pitanje da li postoji ta druga stepenica, kada neko u toku obrazovnog procesa pokaže uspeh da može i da nastavi sa tim poslom, da se zaposli, da krene da radi i da njegova sposobnost dođe do izražaja.
Imamo prilike u novinama da pročitamo da veliki talenti, veliki potencijali, kada treba da se zaposle propadnu. Slično je i sa sportistima. Dok su u pionirskim, omladinskim selekcijama, oni postižu najbolje rezultate. Kada treba da pređu onu stepenicu, nestaju.
Koji su sve to putevi koji odlučuju? Naravno da talenat, znanje, sposobnost treba da se nagradi.
Država ima obavezu da ono što je talentovano, inteligentno, postiže natprosečne rezultate, da pomogne, da finansira, da bi to ostalo ovde, da bi rezultati toga ostali ovde, a ne preko Fulbrajta, Sonje Liht i nekih drugih, da to što je navodno uspešno ide u inostranstvo i robuje tamo u nekoj državi radeći. Jednostavno, sistem kvaliteta treba da se poboljša, da se ne bi desilo da svaka šuša može da bude uspešnija.
Čuli smo pre nekoliko dana, neko je završio Pravni fakultet. Niti je bio talentovan, niti bilo šta drugo. Čim su čuli da je završio Pravni fakultet, on počeo da radi za Amerikance, iako nije uspešan. Znači, kod Amerikanaca i Engleza najneuspešniji mogu da rade i da uzimaju velike pare, jer uspešnost pokazuju u uništavanju Srbije i srpskog naroda, i to je pravilo.
(Predsedavajući: Narodni poslanik Nikolić je izašao.)
Mislim da je mnogo bolje da je Slavica došla sa mantilom. Sad da vam objasnim kako to ide sa nečim što se zove talenat. Da li znate da je Radovan Jelašić bio veliki talenat, mladi talenat. Onda ga je jedan tamo srpski kongres uzeo, finansirao, školovao i on je došao ovde i sad nam prodaje za svilu.
Ima puno takvih ljudi. Bolje ova država da to finansira, i da obezbedi posao i da to ostane kod nas ovde, nego da ide u inostranstvo. Bolje da ta deca zarade pare i postanu ugledni građani i da to reklamiramo i da to bude naš brend, i u pogledu znanja i u pogledu sporta, mada o sportu imam neko drugo mišljenje, ali i u pogledu tog vrhunskog sporta. Ovako svaka šuša se namesti tamo u inostranstvu.
Videli ste ovog što pobeže. On je postao ekspert sada. Za šta? Za rasturanje Srbije. Totalno je potčinjen američkim i engleskim interesima na Balkanu i sve gazi. Vidite, nije mogao da izdrži, pobeže. Znate zašto je pobegao? Zato što nema šta da odgovori. Kako da odgovori? Koji argument da upotrebi? Bio je mlad, bio je talentovan? Za šta je bio talentovan? Čim je postao slobodni radikal, postao je kancerogen. Radikali moraju da budu disciplinovani, od SRS narod ima koristi. Čim postanu slobodni, kancer.
Dajte da finansira država mladu, talentovanu decu, koja može da napravi uspeh, da bi ostala ovde. Prva faza - pomoć da postignu najbolji rezultat tokom školovanja. Druga faza - da se odmah zaposle, jer se postavlja pitanje - zašto ocena u sistemu obrazovanja?
Valjda onaj koji je završio sa 9,5 prosekom ne treba da čeka za posao. On je u tom obrazovnom sistemu pokazao da vredi. To je društvena verifikacija. Naravno, i onaj koji je završio sa 6,6 treba da se zaposli, ali ne može da radi isti posao kao i ovaj.
Moguće da se tokom kasnijeg radnog veka obrne situacija, ali dajte da poštujemo ono što je sistem vrednosti. Zato treba odvojiti što veća sredstva i zato je gospodin Šami u pravu što je skrenuo pažnju, slažem se, možda sada ne može ništa da se promeni, ali je skrenuo pažnju da 2009. godine to uradimo.
Manite te privatne fondove, nema ništa od njih. Slučajno znam neku decu koja su talentovana i uspešna, jer su bila s mojom decom u odeljenju i znam da do neke stepenice to ide, a od neke stepenice više ne ide.
Država se odriče. Zašto se država odriče? Zbog političke podobnosti ili nepodobnosti. Izbacite to iz nauke, izbacite to iz rada, izbacite to iz radnog odnosa, svedite politiku na ovu skupštinu ovde i nigde više, i onda ćemo da rešimo sve probleme.