Očigledno je da na isti način razmišljamo. Ja vam se zahvaljujem.

Moguće je da niste razumeli prvi deo obrazloženja ovog mog amandmana, jer sam zaista rekao - ja ne dovodim u sumnju pravilnost značenja celoživotno učenje, niti smatram da je neispravno, ali sam samo govorio o doslednosti.

Ako je to termin koji treba prihvatiti sistemski, pa hajde onda neka bude u celom zakonu taj termin, a ne da ga menjamo. Čas učenje tokom celog života, čas celoživotno učenje. Znači, radi se samo o principu i ništa više. Inače se potpuno slažemo. Hvala.

Zahvaljujem.
Na član 3. amandman je podneo narodni poslanik Milorad Mirčić.
Da li neko želi reč? (Ne.)
Na član 3. amandman su zajedno podneli narodni poslanici Ivana Dinić i Danica Bukvić.
Da li neko želi reč? (Da.)
Reč ima narodni poslanik Danica Bukvić. Izvolite.

Poštovani predsedavajući, poštovani ministre sa saradnicima, poštovane koleginice i kolege narodni poslanici, zajedno sa koleginicom Ivanom Dinić podnela sam amandman na član 3. stav 1. u tački 7) koji se odnosi na unapređenje saradnje među relevantnim zainteresovanim stranama, odnosno socijalnim partnerima.

U navedenom amandmanu vrši se tehnička ispravka radi jasnijeg definisanja. Nacionalnim okvirima kvalifikacija Republike Srbije uređuje se oblast kvalifikacija, to jest stečenih kompetencija i na taj način se dodatno unapređuje saradnja među socijalnim partnerima. Formalnim i neformalnim obrazovanjem stiče se potrebna kvalifikacija, što doprinosi obezbeđivanju ne samo kvantitativnog, već kvalitetnog kadra koji je potreban realnom sektoru rada.

Socijalno partnerstvo predstavlja zajedničku saradnju sa ciljem uspeha u rešavanju problema nezaposlenosti i podsticanju zapošljavanja. Ovim zakonom socijalno partnerstvo dobija značajnu ulogu.

Socijalno partnerstvo mora biti dugoročno održivi model koji će biti zasnovan na međusobnom poverenju socijalnih partnera kako bi se došlo do kvalitetnih rešenja.

Socijalni dijalog kao institucija je osnov daljem napretku društva u domenu socijalne politike, a socijalno partnerstvo je oblik saradnje u cilju javnog interesa na kome se treba graditi budućnost u ovoj oblasti. Hvala.

Zahvaljujem.
Na član 3. amandman je podneo narodni poslanik Tomislav LJubenović.
Da li neko želi reč? (Da.)
Reč ima narodni poslanik Tomislav LJubenović. Izvolite.

Hvala.

Članom 3. Predloga zakona definisani su ciljevi NOK Republike Srbije.

U ime poslaničke grupe SRS predložio sam izmene stava 1. tačka 9). Smatram da će tekst zakona biti usvojen i trebalo bi da glasi: „Obezbeđivanje uporedivosti i prepoznatljivosti klasifikacija stečenih u Republici Srbiji sa kvalifikacijama stečenim u drugim državama, pri čemu se mora voditi računa o zaštiti državnih interesa“.

Usvajanje ovog amandmana uticalo bi na to da nadležni imaju obavezu da vode računa o zaštiti državnih interesa. Kao jedan od razloga za donošenje ovog zakona navedeno je to da se uspostavlja Nacionalni okvir kvalifikacija, uz uvažavanje nacionalnog obrazovnog sistema.

Principima evropskog obrazovanja, prakse, posebno Evropskog okvira kvalifikacije, vlast u Srbiji i dalje, donoseći zakone, srlja ka navedenom usklađivanju sa zakonodavstvom EU. Stav SRS je jasan, da Srbija ne treba da uđe u EU. To što želite da naš NOK bude uspostavljen slično evropskom neće doneti neke koristi građanima Srbije.

Sve veći broj naših građana se iseljava iz Srbije, naročito mladi. Mnogi odlaze i u zemlje EU, ali odlaze i rade kao jeftina radna snaga, jer tamo postoji potreba za takvom radnom snagom.

Postoje slučajevi, ali ih je mnogo manje, kada naši visokoobrazovani ljudi odlaze, jer ovde ne vide bolje dane za sebe. Krajnje je vreme da se odgovorni iz vlasti zapitaju kuda ide ova zemlja sa ovakvim slučajevima. Hvala.

Zahvaljujem.
Na član 3. amandman je podnela narodni poslanik Dubravka Filipovski.
Da li neko želi reč? (Ne.)
Na član 3. amandman je podnela narodni poslanik Vesna Marković.
Da li neko želi reč? (Ne.)
Na član 3. amandman je podnela narodni poslanik Nataša St. Jovanović.
Da li neko želi reč? (Ne.)
Na član 3. amandman je podnela narodni poslanik Dušica Stojiljković.
Da li neko želi reč? (Da.)
Reč ima koleginica Dušica Stojiljković. Izvolite.

Zahvaljujem.

Srbija je na 40. mestu na osnovu indeksa rodne ravnopravnosti. U ovoj oblasti zaista beležimo odlične rezultate kada je reč o dostupnosti obrazovanja, zdravlja, ali i rodnog budžetiranja. Po ovim rezultatima smo bolji i od mnogih članica EU.

Podnela sam amandman na član 3. Zakona o NOK, koji definiše same ciljeve. Svrha mog amandmana je da stvorimo društvo jednakih šansi, jednakih mogućnosti obrazovanja, celoživotnog učenja, karijernog napredovanja i učešća na tržištu rada. Želimo da žene i muškarci budu podjednako plaćeni za isti obavljeni posao.

Kada je reč o rodnoj ravnopravnosti, želim da kažem da su žene u Srbiji najmanje za 30% manje plaćeni od muškaraca za poslove koje obavljaju i protiv toga se kao društvo zaista moramo boriti.

Kada je reč o politici, situacija je bolja. Mi danas imamo i premijerku, i guvernerku, i predsednicu Narodne skupštine. I u lokalnim, gradskim, republičkim i zakonodavnim organima imamo veliki broj ženi. Delima pokazujemo da su SNS žene zaista prioritet i žene su nam zaista važne.

Mi pokazujemo kao stranka da su žene danas zaista ravnopravni partneri i u ekonomiji i u politici i uopšte u celokupnom društvu. Žene više nisu ikebane, žene nikako nisu ikebane ni u ekonomiji ni u politici.

Važno je da kroz sistem obrazovanja zaista unapredimo sve njihove neophodne veštine, znanja koja su važna za tržište rada, koja su važna za politiku, ali i razvoj preduzetništva.

Upravo, s tim u vezi, Vlada Republike Srbije, predsednik, gospodin Aleksandar Vučić su prepoznali da je žensko preduzetništvo naša razvojna šansa i da želimo da izdvajamo značajna budžetska finansijska sredstva upravo za afirmaciju ženskog preduzetništva.

U danu za glasanje SNS će podržati ovo zaista dobro zakonsko rešenje. Zahvaljujem.

Zahvaljujem, koleginice Stojković.
Na član 3. amandman je podnela narodni poslanik Dragana Kostić.
Da li neko želi reč? (Da)
Koleginice Kostić, izvolite.

Zahvaljujem, predsedavajući.

Podnela sam amandman na član 3. sa intencijom da ukažem na značaj uvećanja ulaganja kao pokretača društva.

Svakako ova Vlada je prepoznala da bi broj nepismenih smanjila i da bi povećala kvalitet u obrazovanju, ona je izdvojila 21 milijardu više u ovoj godini u Ministarstvu prosvete nego prethodne godine.

Svakako da unapređeniji razvoj obrazovne politike nije moguć bez ovog ulaganja, a jedan vid ulaganja koje je Ministarstvo prosvete, svojim razdelom jeste i u modernizaciji strukture srednjih škola. Skoro 1,5 milijardi dinara je izdvojeno u ove svrhe i moram da naglasim da je 218 miliona više uloženo ove godine u modernizaciju srednjih škola nego prošle godine.

Jedna od tih škola jeste i srednja škola „Branislav Nušić“ u Sokobanji, koja je iskoristila ova sredstava u iznosu od 80 miliona dinara. Ovim sredstvima je svakako poboljšan konfor učenicima u toj školi i veoma je značajno, s obzirom da Ministarstvo prosvete poseban aspekt daje na turističke škole u ovoj godini, jer se pokazalo da je turizam grana koja svakako doprinosi uvećanju BDP Srbije.

Ova škola je takođe aplicirala i projektom modernizacija srednjeg stručnog obrazovanja kako bi obezbedila što bolju opremu u đačkoj kuhinji, gde učenici profila kuvar i konobar obavljaju svoju stručnu praksu. Takođe i Sokobanja je turističko mesto gde svi ovi kadrovi mogu kasnije da nađu svoje zaposlenje.

Ovaj vid dualnog obrazovanja za koji se zalaže SNS u svakom slučaju u ovoj školi je pronašla svoje pravo mesto. Zahvaljujem.

Zahvaljujem, koleginice.
Na član 3. amandman je podneo narodni poslanik Duško Tarbuk.
Da li neko želi reč?
Kolega Tarbuk, izvolite.