Zahvaljujem.
Reč ima narodni poslanik Marko Đurišić.

Ove kazne u ovom članu su propisane kada dođe do raskida ugovora, praktično vezano za raskidanje od strane učenika, i da je potrebno u tom slučaju, odnosno njegovog staratelja, to je član 25. Slučajevi kada se ne ispunjavanju određeni uslovi poslodavaca, i onda treba da se zbog neobaveštavanja Ministarstva kazni škola, odnosno direktor škole.

To je verovatno stavljeno ovde iz želje da se pokaže da će Ministarstvo brinuti o učenicima, kada dođe do ovih slučajeva, kada će učenici raskidati ugovor zbog nekih propusta ili neispunjavanja obaveze poslodavca. I u suštini to bi trebalo da bude dobro rešenje da ministarstvo bude u toku, da brzo reaguje, i da je li se uključi da tim učenicima se obezbedi nastavak daljeg školovanja, pretpostavljam da je to bila ideja i ovi rokovi koji se nalaze i kazne.

Međutim, moram da dovedem u pitanje iskrenost dobrih namera Ministarstva iz recimo nekih primera o načinu rada, sadašnjeg ministra. Ministar je čitao poruku podrške iz Niša, a ja postavljam pitanje da li je možda podrška stigla iz škole „Svetozar Miletić“, od strane direktora koji nije izabran onako kako ste se vi dogovorili sa zaposlenima da treba da oni daju predlog, pa će biti izabran onaj koga podržava kolektiv. Vi ste dobili tri imena, jedno ime je imalo podršku 47 čini mi se nastavnika ostala dva imala po jednu podršku. Vi ste se nekim čudom odredili za direktora, odnosno vršioca dužnosti onog sa, minimalnom podršku, odnosno 20 podrške zaposlenih, i time prevarili zaposleni pregovor koji ste postigli, tako da sumnjam u vaše dobre namere.

Reč ima narodni poslanik Branka Stamenković.

Hvala.

Još jednom, doslovno apelujemo, da se ovaj zakon o dualnom obrazovanju povuče iz procedure, jer nama i našem obrazovnom sistemu u uslovima i okolnostima u kojima se trenutno nalazimo kao država i društvo on neće rešiti apsolutno nikakve probleme koji su vezani za naš obrazovni sistem.

Dualno obrazovanje nam nije potrebno. Potrebna nam je sveobuhvatna reforma osnovnoškolskog i predškolskog sistema u odnosu na finski model, u raspravi u načelu ministar je ovde rekao da ne možemo da se držimo tog modela jer nismo Finci. Ne slažem se s tim, smatram da smo više Finci nego što smo Nemci, jer mi kao i Finska, pre nego što je ušla u reformu svog obrazovanja nemamo razvijenu domaću industriju, te nam samim tim i ne treba preveliki broj majstora i zanatlija koji će raditi u inostranim korporacijama za izuzetno male plate.

Ono što je nama hitno potrebno jesu inovatori, preduzetnici, a to nam dualno obrazovanje neće dati. To će nam dati gimnazijalci koji će ići na više obrazovanje, koji će pokrenuti svoje kompanije, koji će razvijati domaću industriju i dok to nemamo, nemamo potrebu ni za uvođenjem dualnog obrazovanja. Uvođenjem dualnog obrazovanja u ovom trenutku mi stavljamo krov na kuću koja ne postoji, na kuću u vazduhu.

Još jednom apelujem da se ovaj zakon povuče i da se na njega vratimo eventualno tek nakon reforme osnovnog školstva. Hvala.

Reč ima ministar gospodin Šarčević. Izvolite.

Složio bih se sa prethodnim govornicima kada je u pitanju ponašanje direktora određenih škola, odnosno bahatih sekretara određenih škola, izazivanje određenih procesa koji su išli na teret budžeta i građana Srbije. Međutim, ponoviću da u sistemskom zakonu koji je usvojen prošloga meseca ovde nije više moguće da direktor sam sebe bira niti da u kolektivu prave bilo kakve saveze. Znači, tu se sada uloga ministra vidi kao kontrolna uloga. Otuda neće moći da pokreću tako lako te procese i neće praviti štetu. Do sada su to mogli da rade i nekažnjeno su prolazili. Tako da se ta paradigma u potpunosti menja.

Radi istine samo, kada govorimo o školi „Svetozar Miletić“, jeste, u pregovorima smo rekli da daju tri kandidata i da ću ja jednog od ta tri podržati kao vršilac dužnosti, a kad krene konkurs neka oni stanu iza svog kandidata. Moja procena je da je pomenuta profesorka u ovom trenutku bila najneutralnija osoba i to mi moje iskustvo i pravo daje.

Na član 36. amandman u istovetnom tekstu, podneli su narodni poslanici Marko Atlagić i Marijan Rističević.
Reč ima narodni poslanik Marko Atlagić.

Poštovani potpredsedniče, ovde se radi o sankcijama, o novčanim kaznama i mislim da su one dobre da učenici već u toku procesa učenja osete šta znači sankcija, a osim toga i poslodavac sa druge strane.

Ono što je bitno, a to je da već minulih 1.500 godina se borimo sa devizom – ne učimo školu nego za život. Meni zaista nije jasno zašto predstavnici opozicionih poslanika ili negiraju ovaj zakon, neće da shvate ili ne znaju suštinu zakona ili ne znaju suštinu savremenog vaspitanja i obrazovanja. Dakle, ono što oni smatraju da se neće postići, upravo je obrnuto, postići će se sve ono što oni negiraju sa ovim zakonom o dualnom obrazovanju.

Poštovani roditelji, lažu vas, sa ovim zakonom dobijate vi kao roditelji, a dobijaju i naši učenici, nastavnici i dobiće i država Srbija. Hvala.

Reč ima narodni poslanik Marijan Rističević.

Dame i gospodo narodni poslanici, ovde se radi o kaznama, ukoliko škola u roku od osam dana ne dostavi podatke o prekidu učenja itd. Zašto je to bitno? Bitno je u svakom trenutku znati kojim profilima raspolažemo, to je veoma bitno. Ako neko hoće da ima vrhunskog kuvara, vrhunskog konobara i ne želi da troši novac na Maldivima, on mora tačno da zna koje profesije postoje i koje će postojati.

Dakle, po prijavama tačno će se znati da li je to školovanje prekinuto ili nije. Pa, će recimo, pripadnici ove stranke bivšeg režima, moći komotno da planiraju da tamo od 2020. i neke godine, ne moraju da troše 25 hiljada evra na letovanje na Maldivima, da neće morati dati 1500 evra dnevno da plaćaju dobrog kuvara, konobara, recepcionara, već da će moći to da nabave u svojoj zemlji, a mi ćemo kao država i društvo na takav način, povratiti kroz usluge, kroz zanate, kroz profesiju, kroz plate, čak, i kroz praksu, dok učenici vrše, povratićemo deo prihoda koje stranka bivšeg režima, zajedno sa stečajnim upravnicima, opljačkala od ovog našeg vrednog i napaćenog naroda. Hvala.