Druga sednica Prvog redovnog zasedanja , 04.04.2018.

7. dan rada

PRIVREMENE STENOGRAFSKE BELEŠKE
(neredigovane i neautorizovane)

REPUBLIKA SRBIJA
NARODNA SKUPŠTINA

Druga sednica Prvog redovnog zasedanja

01 Broj 06-2/44-18

7. dan rada

04.04.2018

Beograd

Sednicu je otvorio: Veroljub Arsić

Sednica je trajala od 10:05 do 18:10

  • TAGOVI

  • Druga sednica Prvog redovnog zasedanja Narodne skupštine Republike Srbije (2018)
  • Zaključni pretres u pojedinostima o svim tačkama dnevnog reda (2018)

  • ZAKONI

  • Zakon o nacionalnoj infrastrukturi geoprostornih podataka
  • Zakon o elektronskoj upravi
  • Zakon o prosvetnoj inspekciji
  • Zakon o udžbenicima

    • OBRAĆANJA

    ...
    Socijaldemokratska partija Srbije

    Vladimir Marinković

    Poslanička grupa Socijaldemokratska partija Srbije | Predsedava
    Hvala, ministre Ružiću.
    Na član 4. amandman je podneo narodni poslanik Đorđe Komlenski.
    Da li neko želi reč?
    Đorđe Komlenski. Izvolite.
    ...
    Pokret socijalista

    Đorđe Komlenski

    Poslanička grupa Pokret socijalista - Narodna seljačka stranka - Ujedinjena seljačka stranka
    Dame i gospodo, drugarice i drugovi, uvaženi predsedavajući, ministre sa saradnicima, amandman na član 4. u cilju dopune istog dodavanjem tačke 11. sam podneo kao logičan sled i niz amandmana koje sam podneo i na prva tri člana.

    Konkretno, ovaj amandman bi trebalo da olakša i omogući primenu člana 34. ovog zakona koji govori o priznavanju stranih školskih isprava, u vezi sa članom 9. istog zakona, kada je u pitanju način sticanja kvalifikacija.

    Evo iz kog razloga. U članu 9. Predloga zakona stoji da se kvalifikacije mogu steći formalnim i neformalnim obrazovanjem i kroz postupak priznavanja prethodnog učenja.

    Ovaj deo neformalnog obrazovanja, ukoliko se ne prihvati ovaj amandman koji sam predložio, koji treba da obezbedi zaista jednu primereniju i veću socijalnu ravnopravnost kod građana na koje se primenjuje, na koje će se primenjivati ovaj zakon, onda će se pojaviti problem na koji način, praktično, ovaj deo neformalnog obrazovanja može kroz član 34. da bude deo paketa prilikom priznavanja i utvrđivanja kvalifikacija onih koji za to imaju želju.

    Prema tome, mislim da o ovom amandmanu treba najozbiljnije razmisliti. Ja ću za svoj amandman u danu za glasanje i glasati, ali ističem da je on zaista u jednoj direktnoj vezi i logičnim sledom i nizom sa amandmanima koji su podneti na članove i 1, 2. i 3. Oni zaista mogu samo kao jedan kompletan paket, ukoliko budu usvojeni, da daju nekakav rezultat. Hvala.
    ...
    Socijaldemokratska partija Srbije

    Vladimir Marinković

    Poslanička grupa Socijaldemokratska partija Srbije | Predsedava
    Hvala kolega Komlenski.
    Na član 4. amandman je podnela narodni poslanik LJibuška Lakatoš.
    Da li neko želi reč? (Da)
    Izvolite koleginice Lakatoš.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Ljibuška Lakatoš

    Zahvaljujem.

    Uvaženi predsedavajući, ministre sa saradnicima, kolege i koleginice poslanici, NOKS predstavlja instrument kojim se uređuje oblast kvalifikacija i povezanost sa tržištem rada.

    NOKS je osnova za primenu koncepta celoživotnog učenja i od velikog je uticaja na unapređenje sistema obrazovanja Republike Srbije i uticaja na pojedince.

    S obzirom da daje mogućnost sticanja kvalifikacija, koje su zasnovane na potrebama tržišta rada i društva u celini, uticaće i na sveukupni razvoj Srbije, ka čemu mi kao odgovorno društvo težimo.

    Sticanjem novih veština i promenama zanimanja prilagodićemo se novim uslovima i tako povećati produktivnost rada, a nezaposlenost smanjiti na minimum.

    Član 4. predloženog zakona definiše ciljeve NOKS-a, a kako smatram da sveukupni razvoj Srbije posebno zavisi od razvoja školskog i obrazovnog sistema, sa zadovoljstvom želim da konstatujem da pored ovog zakona u danu za glasanje usvojićemo i Zakon o udžbenicima i Zakon o prosvetnoj inspekciji, koji će svakako doprineti željenom razvoju školskog sistema.

    Zbog svega rečenog, podnela sam amandman kojim predlažem da se u članu 4. doda tačka 11) koja glasi: „Afirmacija stečenih kvalifikacija, realizacija stečenih znanja, u cilju sveukupnog razvoja Republike Srbije, sa posebnim osvrtom na razvoj školskog sistema“. Zahvaljujem.
    ...
    Socijaldemokratska partija Srbije

    Vladimir Marinković

    Poslanička grupa Socijaldemokratska partija Srbije | Predsedava
    Na član 4. amandman je podneo narodni poslanik Krsto Janjušević.
    Da li neko želi reč?
    Reč ima narodni poslanik Krsto Janjušević. Izvolite.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Krsto Janjušević

    Poslanička grupa Srpska napredna stranka
    Hvala predsedavajući.

    Uvaženi ministre sa saradnicima, uvažene kolege, mojim amandmanom se dodatno definišu principi NOKS-a i na uvrede koje je izneo bivši premijer, koji u ovoj sali sedi dok ne potroši svoje uvrede, na ove zakone, recimo, može da bude odgovor i rekonstrukcija, tačnije energetska efikasnost u osnovnoj školi „Emilija Ostojić“ u Požegi. Odgovor na njegove uvrede može da bude i novo odeljenje mehatronike u Tehničkoj školi u Požegi.

    Čovek čiji je simbol celoživotna bahatost, celoživotna drskost, priča o celoživotnom školovanju. Čovek koji kaže, pokušava da bude duhovit i kaže da je Aleksandar Martinović studirao četiri dana manje, kraće od Aleksandra Vučića, on je od Aleksandra Martinovića studirao kraće onoliko dana koliko traju studije.

    Vređajući neke kolege, rekao je da je njegova vera uzdrmana. Nema potrebe, ima boga, a ako traži fizički dokaz za postojanje, pa, on je bio premijer a mi preživeli. Kud ćeš bolji dokaz.

    I tako smo postavili liniju između celoživotnog učenja, svakodnevne borbe za bolje sutra, a takve, one koji su se celoživotno bahatili, celoživotno vređali, smo poslali u doživotnu opoziciju. Zahvaljujem.
    ...
    Socijaldemokratska partija Srbije

    Vladimir Marinković

    Poslanička grupa Socijaldemokratska partija Srbije | Predsedava
    Hvala.
    Na član 4. amandman je podneo narodni poslanik Marijan Rističević.
    Da li neko želi reč?
    Reč ima narodni poslanik Rističević. Izvolite.
    ...
    Srpska napredna stranka

    Marijan Rističević

    Poslanička grupa Pokret socijalista - Narodna seljačka stranka - Ujedinjena seljačka stranka
    Zahvaljujem.

    Dame i gospodo narodni poslanici, čisto zbog gledalaca da kažem, ovo je jedan od manje od 2.000 amandmana koliko su stranke koje podržavaju Vladu podnele u ovom sazivu. Opozicija je podnela gotovo 14 puta više, odnosno 26.452 amandmana.

    Ja ću pokušati da branim ovaj amandman i da vam kažem da bogatstvo jedne zemlje uskoro neće biti računato po tome koliko ima zlata i dijamanata neka zemlja, već po količini hrane i pijaće vode koju ta zemlja može proizvesti. Ukoliko želite, dame i gospodo narodni poslanici, da jedete slatku voćku, morate zasaditi drvo. Ukoliko želite da jedete ukusan hleb, morate posejati pšenicu.

    Stranke bivšeg režima to nisu poštovale i zato i jesmo tu gde smo sad. Oni su bili navikli da beru, da žanju, da ne sade, da ne seju i glavni njihov proizvod je bio dug.

    Dakle, ja verujem da poljoprivrednom proizvodnjom, preradom, prerađivačkom industrijom, energetikom i servisiranjem te tri oblasti mi možemo da zaradimo posla i hleba za sve stanovnike Republike Srbije.

    Mislim da je vreme u kome smo živeli, od zaduženog a ne od zarađenog, daleko iza nas. Na nama je, na ovoj generaciji, da stvar okrenemo u našu korist i da uistinu novac bude roba, odnosno da proizvodnjom robe steknemo što više para koje će na ovaj ili onaj način doći do svih nas. Hvala.
    ...
    Socijaldemokratska partija Srbije

    Vladimir Marinković

    Poslanička grupa Socijaldemokratska partija Srbije | Predsedava
    Hvala.
    Reč ima narodni poslanik Nikola Savić. Izvolite.
    ...
    Srpska radikalna stranka

    Nikola Savić

    Poslanička grupa Srpska radikalna stranka
    Dame i gospodo narodni poslanici, bez obzira na sve ono što smo čuli u ovoj sali na temu obrazovanja, bez obzira na sve hvalospeve koji su upućeni i Vladi i ministru, ja odgovorno tvrdim da je stanje u srpskom obrazovanju daleko od onoga što bi trebalo da bude.

    Ako već nismo u prilici da to obrazovanje podignemo na željeni nivo, ako nismo u prilici da svima pružimo odgovarajuće znanje, barem se moramo truditi da ih udaljimo što dalje od neznanja.

    Pokazatelj uspešnosti neke obrazovne ustanove nije nivo usvojenih profesionalnih znanja već, pre svega, neke druge stvari. Obrazovanje se mora bazirati na moralnim i patriotskim principima. Bez toga, obrazovanje je nepotpuno. To vam je poput leve i desne cipele, jedna bez druge jednostavno nema smisla.

    Da je to tako, da je važno usađivati u obrazovanju i moralne principe i patriotizam, daću jedan podatak. Vojnici će bolje usvojiti ono šta treba da rade uz neku patriotsku pesmu nego uz sva predavanja iz borbene taktike. Takođe, recimo, iskusni piloti, oni bolje procenjuju ko će biti dobar letač nego svi medicinski testovi zajedno.

    Dakle, stanje u našem obrazovanju nije onakvo kakvim se ovde prikazuje i ja, kao čovek koji radi dugo vremena u obrazovanju, ceo svoj radni vek, znam da je to tako. Želeo bih da to bude bolje, ali nije ni približno onako kako želite da se prikaže.